SPM in the corner

To my dearest Stu
when entering to your class today, i still couldn't sense any environment to show your enthusiasm of scoring A in BM

is hilarious still loitering around not entered class punctually
you know, i always steady stand in front line, just waiting your step togethe with me

SPM just left 26 days, if you ask me whether you can scoring in your SPM in a short time
i ensured you, sure can
but you need to proceeding

again n again, trust my professional
strive together with me

again n again

you are not 欢喜哥, is a loser, only died in the end
make sure, success only come after you really put afford

gambateh
from... your BM teacher

RAMALAN PEMAHAMAN 2014

Jangkaan GC Cikgu Juilis
1. Drama 1400
2. Hikayat Opu Daeng Menambun
3. Gurindam 12 Fasal yang Keenam


Jangkaan GC Cikgu Ramli

1.       Hikyat khoja maimun..

2.       Cerpn Ibu dn ceper..

3.       Pelayarn yg penuh peristiwa..

4.       Pantun lapan kerat..

5.       drama 1400..

6.       Syair siti sianah..

7.       Cerpen penanggungan..

8.       Sajak mahsuri..

Percubaan SPM 2014 – 12(Kuantan/1)

Percubaan SPM 2014 – 12(Kuantan/1)

Sambutan Hari Ibu diadakan pada setiap tahun demi menghargai jasa dan pengorbanan mereka.

Sebagai anak yang penyayang, jelaskan usaha-usaha yang anda lakukan untuk menzahirkan rasa kasih sayang tersebut..

Tema : Kasih sayang

Isu : sambutan Hari Ibu menghargai jasa dan pengrbanan ibu

Kunci soalan: usaha-usaha anda menzahirkan kasih sayang kepada ibu

“ibu di hati, syurga menanti”

          Slogan di atas telah dipilih oleh Menteri Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat, Datuk Seri Rohani Abdul Karim sebagai tema Hari Ibu Kebangsaan 2014 kerana setiap agama di dunia amat memuliakan kedudukan seorang insan yang bergelar ibu. Seyogianya, tanggungjawab mutlak seorang anak adalah untuk memastikan keperluan ibu sama ada fizikal, mental dan emosi berada dalam kesejahteraan.Tema ini dipilih dengan tujuan mengingatkan anak-anak agar sentiasa menghormati ibu mereka dengan penuh kasih sayang serta menghargai pengorbanan mereka membesarkan anak dari kecil sehingga dewasa. Selaras dengan pendekatan Strategi Lautan Biru (NBOS), Lembaga Penduduk dan Pembangunan Keluarga Negara (LPPKN) akan menjadi penggerak utama aktiviti kekeluargaan supaya menanam kesedaran dalam kalangan masyarakat untuk menghargai, mengiktiraf dan berterima kasih atas pengorbanan ibu, dan sekali gus dapat memupuk nilai kasih sayang dalam kalangan suami isteri, anak-anak dan menggalakkan pengukuhan ikatan kekeluargaan yang tiada galang ganti. Anak-anak ibarat harta, bak kata gurindam:

Anak itu umpama sepohon yang rendang,

Lebat daun tumpang teduhannya,

Berbatang sasa teguh teras kayuannya,

Berakar serat berkhasiat majorabat,

Berbuah lebat manis madu aromanya,

Ibarat benih yang baik,

Sebiji jatuh ke laut menjadi pulau,

Sebiji terlontar ke udara menjadi kejora,

Sebiji jatuh ke darat menggunung sasa.

          Sebagai anak penyayang, saya mestilah menyelami isi tersirat di sebalik mutiara kata, syurga di bawah telapak kaki ibu atau tangan kiri yang menggoyang buaian juga menggegarkan dunia dengan tangan kanan.Dalam proses melahirkan kita, ibulah yang paling tinggi pengorbanannya. Sembilan bulan sepuluh hari ibu menanggung derita dan sengsara mengandungkan kita. Pada saat getir seperti itu, ibu terpaksa melupakan keperitan sakit yang berbaur antara darah, peluh, dan air mata untuk melahirkan kita ke dunia ini. Seterusnya, ibu dan bapa akan menjaga kita bak menatang minyak yang penuh dan membentuk anak menjadi insan yang mulia. Sebagai kesinambungan nilai kasih sayang yang disifatkan sebagai limpahan rahmat daripada Tuhan, saya mestilah membalas jasa ibu dengan kasih sayang yang tidak berbelah bahagi. Setinggi jasa ibu, setinggilah tanggungjawab saya untuk memperhambakan diri kepada jasa ibu agar menyerikan dan membahagiakan usia senja mereka dengan penuh erti kesyukuran yang tidak ternilai.

          Falsafah pernah menyebut, “jika benih yang baik jatuh ke dalam laut, maka benih itu akan menjadi pulau”. Falsafah ini memanifestasikan bahawa luhurnya akal budi anak-anak yang dibentuk adalah ekoran daripada komitmen yang dibajai oleh ibu bapa. Sebagai balasan kepada jasa asuhan ibu, saya mestilah berusaha melengkapkan diri menjadi insan yang berilmu sebagai satu penghargaan kepada ibu yang telah menaruh harapan yang setinggi gunung kepada anak sejak kecil lagi.  Dengan ilmu penuh di dada, setiap individu mampu  mengubah nasib keluarga. Memetik sepotong hadis, “ sesiapa yang menuntut ilmu, pintu syurga akan terbuka untuknya.”. Sesungguhnya, tanpa ilmu, hidup keluarga akan terus berada kejumudan bagai cacing di perlimbahan. Kejayaan anak semasa menggenggam segulung ijazah atau kecemerlangan prestasi akademik adalah terselit dengan keringat dan air jernih kesyukuran daripada insan yang bergelar sebagai ibu.

          Pesan orang tua-tua yang berbunyi, “Mengaji dari alif, membilang dari esa, hujan berpokok, dan kata berpangkal” jelas menunjukkan bahawa segala-galanya perlu melalui suatu sistem tatacara yang betul untuk meraih kejayaan kerana yang bulat tak datang bergolek, yang pipih tak datang melayang. Seyogianya, sebagai anak penyayag, saya mestilah menghargai masa muda sebelum menjangkau masa tua, menikmati kesihataan sebelum jatuh sakit. Tentulah ibu bapa sudah menjangkau waktu senja selepas kita menamatkan pengajian, inilah waktu ibu bapa memerlukan penjagaan yang rapi.  Dalam konteks penjagaan kebajikan ibu, nafkah amatlah diperlukan untuk memastikan ibu bapa hidup tanpa sebarang keresahan dan bukan bagai melukut di tepi gantang. Pendek kata, masa itu ibarat mata pedang, jika kita tidak memancungnya, masa akan memancung kita. Saya mestilah berusaha gigih bagai hilang kapak ganti beliung untuk memastikan segala impian menjadi realiti sebelum masa itu berlalu. Jikalau tiada disiplin diri, segala pembalasan jasa hanya akan terpahat dalam kekesalan.

          Anak ialah sumber penyeri ibu bapa. Sebagai anak soleh atau solehah, saya hendaklah menjadi seorang insan yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa. Hal ini demikian kerana sikap tersebut amat dituntut sama ada di sisi agama mahu pun budaya. Ingatlah dengan bersungguh-sungguh bahawa anak-anak adalah sebagai penawar hati dan pelunak perasaan kepada ibu bapa. Membalas jasa ibu bapa merupakan tuntutan semua agama dan merupakan amalan ibadat yang akan direstu dan dilimpahi rahmat oleh Tuhan pada hari duniawi atau akhirat.  Seyogianya, saya mestilah memanjatkan doa kepada Tuhan agar kebahagiaan dan kesejahteraan ibu direda oleh Tuhan. Sesungguhnya, ibu tidak pernah meminta apa-apa balasan dalam bentuk fizikal daripada anak, tetapi hanyalah segala ketaatan yang mampu meredakan nafsu amarah yang tidak terhingga. Sifat istiqamah dengan akal budi akan menjadi resipi lengkap untuk mewujudkan keharmonian dalam rumah tangga selaras dengan slogan “Baiti Jannati”.

          Akhir sekali dan tidak kurang pentingnya, saya mestilah menghayati isi tersirat dalam peribahasa berat mata memandang, berat lagi bahu memikul atau memiat daging, sama sakit sama rasa. Perkongsian jerih perih atau pahit maung ahli keluarga akan melestarikan warna-warni keharmonian sesebuah rumah tangga. Sebagai anak penyayang, saya mestilah berusaha untuk meringankan bebanan ibu. Sudah sewajarnya, anak-anak mencerminkan diri dengan akhlak dan sopan santun, bak kata Imam al Ghazali, “Hendak mengenal diri  lihatlah pada cermin, hendak mengenal peribadi bercerminlah pada wajah”. Oleh itu, saya akan mempunyai hati pemurah untuk menghulurkan bantuan berupa fizikal, masa, kudrat atau kewangan kepada ibu seperti membantu ibu mengendalikan bahtera rumah tangga. Saya juga akan menghormatilah setiap ahli keluarga dengan yang tua dihormati, manakala yang muda disayangi supaya tidak menimbulkan pertelingkahan antara adik-beradik. Seandainya, karekter seperti ini kekal diperkasakan, nescaya lahirlah sebuah keluarga yang harmoni, ibarat di air yang bening terpancar bayang yang jernih.

          Sebagai penghias penutup bicara, kasih sayang dan hubungan umpama lagu dan melodi yang saling bergantungan demi membentuk suatu tempo yang artistik serta estetik. Dalam apa-apa jua situasi, hubungan kasih sayang menjadi pengikat hubungan darah daging dan kekeluargaan. Tanpa nilai kasih sayang, fenomena seperti salah faham, cemburu, dan dendam kesumat yang berpaksikan hukum beraja di mata dan bersultan di hati akan mengaburi minda dan emosi. Jasa ibu saya kekal tersemat dalam hati selagi hayat masih terkandung dalam tanah, ibu permata hati saya, umpama lirik lagu di bawah

Ibu, ibu,

Engkaulah ratu hatiku.

peranan ahli keluarga dalam menjamin keselamatan anak-anak.

Perak 2013

Belakangan ini, masyarakat sering digemparkan oleh berita yang melibatkan kehilangan, penculikan, dan pembunuhan kanak-kanak. Sehubungan dengan itu, keluarga perlu memainkan peranan dalam memastikan keselamatan anak-anak terjamin. Huraikan peranan ahli keluarga dalam menjamin keselamatan anak-anak.

PESANAN KEPADA PELAJAR SAYA

(try to read sampel essay as below, my hand writing essay will be uploaded soon, btw keselamatan is tested on Jun SPM, for this year SPM is less important.)

PERANAN KELUARGA DALAM MELINDUNGI AHLINYA DARIPADA ANCAMAN DAN BAHAYA.

Keluarga boleh didefinasikan sebagai satu kelompok individu yang terdiri daripada ibu, bapa dan anak. Institusi kekeluargaan yang cemerlang dan bahagia perlu dipelopori oleh ibu dan bapa dengan baik. Keluarga merupakan tempat perlindungan untuk ahli-ahlinya berlindung daripada bahaya dan pengaruh persekitaran. Namun begitu, mutakhir ini, kes-kes penderaan kanak-kanak dan kes buli pelajar sekolah sering terpampang di dada-dada akhbar  seperti cendawan tumbuh selepas hujan. Hal ini amat membimbangkan kerana individu yang tidak bersalah menjadi mangsa kerakusan manusia yang alpa dengan arus globalisasi. Oleh itu, keluarga perlu memainkan peranan dalam melindungi ahli-ahlinya dan tidak boleh hanya berpeluk tubuh sahaja.

Bapa merupakan ketua keluarga dan memikul tanggungjawab yang besar dalam memastikan keselamatan anak-anak dan isteri. Bapa berperanan dalam mengajar anak-anak dalam mempertahankan diri daripada bahaya dan perlu tegas dalam mendidik anak-anak. Sesungguhnya, anak-anak perlu dididik dari kecil seperti kata pepatah,melentur buluh biarlah dari rebungnya. Namun begitu, ketegasan bapa haruslah berpada-pada dan tidak sampai ke tahap memukul anak-anak. Bapa juga perlu memastikan keselamatan anak-anak dan isteri semasa di luar kawasan rumah. Bapa tidak boleh membiarkan anak-anak pulang ke rumah dengan berjalan kaki bagi mengelakkan kes culik. Bapa harus sentiasa melengkapkan anak-anak dengan alat pertahanan diri bak kata pujangga, sediakan payung sebelum hujan.

Ibu juga perlu memainkan peranan dalam memastikan keselamatan anak-anak dan tidak boleh hanya bersikap lepas tangan. Ibu bertanggungjawab dalam mendidik anak-anak tentang ilmu agama dan ilmu fekah. Selain itu, ibu dan bapa juga harus bekerjasama bagai aur dengan tebing bagi menjamin keselamatan anank-anak. Ibu bapa perlulah meluangkan masa secukupnya dengan anak-anak dan mencurahkan kasih sayang secukupnya kepada mereka. Hal ini adalah untuk memastikan anak-anak tidak menghabiskan masa mereka dengan perkara-perkara yang tidak berfaedah seperti merokok dan melepak kerana terpengaruh dengan rakan sebaya. Kasih sayang yang mencukupi juga adalah perlu agar anak-anak tidak mencari alternatif lain bagi mendapatkan kasih sayang sehingga memudaratkan diri sendiri.

Di samping itu,ibu bapa juga perlu sentiasa memantau aktiviti anak-anak bagi menjamin keselamatn mereka. Ibu bapa hendaklah memastikan bahawa anak-anak mereka tidak berkawan dengan orang yang berakhlak keji bagi mengelakkan pengaruh yang negatif. Ibu bapa perlu tegas dalam situasi ini agar tidak menyesal di kemudian hari seperti kata pepatah, sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak berguna. Selain itu,ibu bapa juga perlu memantau keselamatan anak-anak di luar rumah agar tidak menjadi mangsa buli di luar rumah. Pendekatan yang berhemah oleh ibu bapa juga adalah perlu seperti ibu bapa berkongsi masalah yang dihadapi oleh anak-anak agar anak-anak tidak tertekan dan mengelakkan anak-anak daripada melakukan perkara yang membahayakan diri.

Selain itu,ibu bapa juga perlu memberikan teladan yang baik kepada anak-anak kerana bagaimana acuan, begitulah kuihnya. Oleh itu,ibu bapa perlu membesarkan anak-anak dengan baik dan tidak bertengkar di hadapan anak-anak bagi meyakinkan anak-anak bahawa keluarga mereka merupakan tempat perlindungan yang selamat. Bapa juga tidak boleh memukul isteri dan anak-anak dengan sewenang-wenangnya disebabkan oleh sikapnya yang panas baran. Sebaliknya, bapa perlulah sentiasa melindungi ahli keluarga daripada bahaya. Ibu bapa juga tidak boleh bersikap alpa sehingga tidak mengendahkan keselamatan anak-anak. Anak-anak merupakan insan yang lemah dan perlu dilindungi. Justeru itu, ibu bapa tidak boleh membiarkan anak-anak tinggal bersendirian di rumah dan perlu ditemani oleh orang dewasa apabila mereka berada di luar kawasan rumah. Janganlah ibu bapa menyesal apabila berlaku  sesuatu yang buruk terhadap anak-anakseperti sudah terhantuk, baru terngadah. Oleh itu,ibu bapa haruslah prihatin terhadap keselamatan anak-anak walau di mana jua mereka berada.

          

Kesimpulannya, ibu bapa memikul tanggungjawab yang sama dalam memastikan keselamatan anak-anak. Namun begitu, tanpa kerjasama yang menyeluruh, usaha untuk menjamin keselamatan mereka akan menjadi sia-sia seperti mencurahkan air ke daun keladi. Justeru itu, setiap ahli keluarga perlu bekerjasama dan mengamalkan sikap susah sama dipikul, ringan sama dijinjing bagi mewujudkan institusi kekeluargaan yang selamat. Sesunggguhnya, keluarga yang selamat dapat mewujudkan masyarakat yang sejahtera dan seterusnya menjamin keamanan Negara. Keselamatan seseorang individu dapat membantu dalam kstabilan fizikal dan mental . Oleh itu, anak-anak perlu diberikan pendidikan yang sempurna seiring dengan keselamatan bagi melahirkan individu yang cemerlang bagi memimpin Negara bak kata pujangga,pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara.

 NUR AFIKAH BT ZAINAL ABIDIN

 5 SAINS 1

Contoh 2 sumber daripada Cikgu Khir Kassim 

Ramai kanak-kanak yang hilang dianggap angkara orang-orang yang tidak bertanggungjawab dan semakin terhakisnya nilai-nilai kemanusiaan.     Bincangkan punca-punca berlakunya kejadian tersebut dan cadangkan langkah-langkah untuk menanganinya.

                          "Di mana Sharlinei?"

Iklan ini disiarkan di setiap pojok nusa kita. Kes kehilangan kanak-kanak sudah menjadi berita basi dalam masyarakat kita. Anak merupakan cahaya mata yang tidak ternilai harganya, namun pada masa ini, masyarakat semakin hilang rasa kasih sayang dan tidak berperikemanusiaan terhadap kanak-kanak. Hal in terbukti dengan berlakunya kes-kes kehilangan kanak-kanak yang semakin menjadi-jadi pada masa ini. Perkara yang amat menyedihkan dan membimbangkan kita adalah terdapat kes kehilangan kanak-kanak, dan akhirnya mayat kanak-kanak itu sahaja yang ditemui. Masalah seperti ini berpunca daripada perbuatan orang yang tidak berhati perut. Oleh itu, pelbagai langkah yang efektif perlu diambil oleh setiap pihak untuk menangani masalah kehilangan kanak-kanak yang semakin membimbangkan kita ini.

     Antara punca masalah kehilangan kanak-kanak ialah wujudnya sikap tamak dalam diri individu yang ingin mengejar kemewahan hidup. Oleh itu, individu tersebut tidak berfikir panjang dan hanya mengambil jalan mudah dengan menculik kanak-kanak untuk dijual kepada individu lain. Terdapat juga kanak-kanak yang diculik dan dijual ke luar negara dan dijadikan sebagai pengemis jalanan. Sikap pihak yang tidak berperikemanusiaan ini amat membimbangkan negara, lebih-lebih lagi ibu bapa. Hal ini demikian kerana, bukan sahaja ibu bapa berasa kehilangan terhadap anak tercinta, malah negara juga akan kehilangan aset yang amat berharga.

     Di samping itu, masalah psikologi atau mental turut menjadi salah satu punca kejadian kehilangan kanak-kanak yang berlaku. Perkara ini demikian kerana mengikut statistik, kebanyakan kes kehilangan kanak-kanak berkaitan dengan kes rogol dan bunuh. Keadaan ini boleh berlaku kerana terdapat segelintir individu yang memandang kanak-kanak seperti seseorang wanita yang pernah menolak cintanya. Hal ini terjadi berikutan dengan individu tersebut yang menyimpan perasaan dendam, sedih dan takut yang tidak terkawal ataupun mengalami penyakit jiwa. Oleh itu, pesakit ini berpotensi untuk membayangkan seseorang yang dilihatnya seperti seorang yang sentiasa berada dalam fikirannya. Kes seperti inilah yang akan menyebabkan kanak-kanak akan diculik, dirogol dan terus dibunuh sebagai mangsa keadaan.

     Punca lain yang menyebabkan kehilangan kanak-kanak berlaku ialah masalah institusi kekeluargaan. Pada masa ini, banyak kes perceraian berlaku sehingga menyebabkan anak-anak terabai. Ibu bapa yang hanya mementingkan diri sendiri mula mengabaikan tanggungjawab dan hanya melepaskan batuk di tangga. Anak-anak yang kurang kasih sayang ini hanya diberikan wang dan diberikan kebebasan. Oleh itu, anak-anak khususnya yang berumur 15 tahun ke bawah yang masih belum matang berpotensi untuk ditipu dan diculik. Sekiranya masalah ini berlaku, ibu bapa yang patut dipersalahkan kerana mereka yang menjadi punca anak-anak menjadi mangsa penculikan, rogol dan pembunuhan.

     Untuk mengatasi masalah ini, pelbagai langkah yang efektif perlu diambil, antaranya dengan meningkatkan kawalan keselamatan. Pihak penguat kuasa seperti pihak polis perlu membuat rondaan di kawasan-kawasan hitam atau lebih dikenali sebagai kawasan yang sering berlakunya jenayah seperti di lorong-lorong kedai atau di jalan-jalan yang sunyi. Dengan cara yang lebih moden, pihak kerajaan seharusnya memasang kamera litar tertutup (cctv) di kawasan-kawasan tersebut agar dapat merakamkan sebarang jenayah yang berlaku, seperti penculikan kanak-kanak. Hal ini dapat memastikan kes kehilangan kanak-kanak dapat diatasi dan dikurangkan.

     Langkah seterusnya untuk mengurangkan kejadian kehilangan kanak-kanak adalah dengan mengadakan kempen kesedaran. Antara kempen yang boleh dianjurkan oleh pihak kerajaan atau mana-mana badan NGO ialah kempen ”Sayangilah Anak Anda”. Melalui kempen ini, banyak nilai murni yang boleh diterapkan, bukan sahaja kepada ibu bapa, malahan kepada setiap mesyarakat sekeliling. Antara budaya yang boleh diterapkan dalam setiap diri masyarakat ialah budaya “anak orang, anak kita”. Slogan ini bermaksud, walaupun kanak-kanak yang dilihat berseorangan tanpa arah tujuan, bukanlah anak kita, seharusnya sebagai anggota masyarakat, kita sepatutnya melindungi kanak-kanak tersebut daripada sebarang bahaya.

     Di samping itu, kursus ilmu keibubapaan juga harus diwujudkan oleh pihak yang sepatutnya. Hal ini demikian kerana pada masa ini kebanyakan ibu bapa kurang pendedahan tentang didikan yang sepatutnya diberikan kepada anak-anak. Oleh itu, kehidupan anak-anak yang tidak terkawal akan menyebabkan anak-anak gemar bersiar-siar di luar tanpa pengetahuan ibu bapa. Keadaan ini amat membimbangkan kita kerana inilah masanya penjenayah atau penculik akan menangguk di air keruh dan mengambil kesempatan untuk melakukan jenayah. Perkara ini akan menyebabkan peningkatan terhadap kes kehilangan kanak-kanak akan terus meningkat. Oleh hal yang demikian, kursus ilmu keibubapaan amat penting dijalankan kepada setiap ibu bapa demi kebaikan dan keselamatan anak-anak.

     Sebagai kesimpulannya, masalah kehilangan kanak-kanak di negara ini perlulah dikurangkan dengan adanya kerjasama antara semua pihak. Hal ini demikian kerana anak-anak ialah harapan nengara yang paling berharga pada masa depan. Tanpa aset yang berharga ini, negara akan menanggung kerugian yang besar. Di samping itu, pihak berkuasa perlulah memainkan peranan yang penting untuk memastikan keamanan dan keselamatan rakyat terjamin seperti menyediakan payung sebelum hujan. Untuk memastikan kanak-kanak dapat menjalani saat-saat kehidupan yang bermakna dan bahagia, ibu bapalah tempat mereka berlindung. Oleh itu, ibu bapa khususnya berperanan penting untuk memastikan anak-anak hidup bahagia, selamat dan terjamin keselamatannya.

Percubaan SPM 2014 - 11

Semasa cuti persekolahan remaja digalakkan membantu keluarga masing-masing. Jelaskan pendapat anda tentang usaha-usaha untuk membantu keluarga semasa cuti persekolahan.

Gunung Tahan sama didaki,

Sungai Pahang sama direnang,

Kalau keluarga bersatu hari,

Kerja payah jadi senang.

Pantun di atas memanifestasikan bahawa daya usaha antara ahli keluarga akan meleraikan semua permasalahan yang ditanggung kerana sepakat membawa berkat. Suatu hadis ada menyatakan, “kehidupan manusia diibaratkan satu badan. Apabila salah satu daripada anggotanya sakit, maka seluruh tubuh akan terasa sakit.” Demikianlah gambaran betapa akrabnya kehidupan kita, tambahan pula apabila berada dalam sebuah keluarga daripada nasab dan darah daging yang sama. Hubungan ahli keluarga adalah ibarat lagu dengan melodi yang saling bergantungan demi membentuk suatu tempo yang artistik serta estetik. Maka, tangan ahli keluarga mestilah berpegang untuk melunaskan tanggungjawab bersama, khasnya pada masa cuti persekolahan selama beberapa minggu atau bulan yang diperuntukkan kepada anak.

Sebagai remaja yang soleh atau solehah, kita mestilah memahami bahawa obligasi mutlak yang diamanahkan oleh Tuhan adalah untuk menyerikan atau membahagiakan kedua-dua ibu bapa kerana anak ialah anugerah kepada ibu bapa. Semasa cuti persekolahan panjang, anak mestilah menyalurkan bantuan berupa kewangan untuk meringankan bebanan ekonomi rumah tangga. Contohnya, bekerja sewaktu cuti persekolahan sebagai pembantu kedai atau peniaga kecil-kecilan mampu membantu menyara kos sara hidup rumah tangga yang semakin membebankan. Pada zaman krisis ekonomi yang semakin gawat, kadar inflasi telah menatijahkan tanggungan ibu bapa semakin dirasai, khasnya dalam kalangan segelintir ibu bapa atau ahli keluarga yang menganggur, menempuh kesakitan atau  dilanda kecacatan. Bebanan ekonomi rumah tangga bukan sekadar ditanggung oleh ibu bapa sahaja, malahan anak yang sudah cukup akil baligh seyogia meletakkan bebanan itu pada pundak mereka. Tegal itu, anak akan menerapkan sikap berdikari dan pasrah dengan takdiran Tuhan. Hidup ibarat roda, hari ini di bawah mungkin esok ke atas. Anak mesti mengambil inisiatif untuk mengubah nasib sendiri, seperti nasihat yang dikatakan oleh Datuk Dr Fadzilah Kamsar bahawa hanya diri sendiri dapat mengubah nasib sendiri. Sikap sudi membantu ahli keluarga dapat ditonjolkan oleh ikon Malaysia yang tersohor seperti  Tan Seri Syed Mokhtar Al Bukhary, Tan Seri Loh Boon Siew dan Datuk Seri Tony Fernandez yang berjaya menjadi konglomerat dengan memulakan peniagaan dari bawah.

Selain itu, anak remaja juga boleh memberikan bantuan berupa sumbangan fizikal kepada ahli keluarga. Seyogianya, anak mesti memahami bahawa ibu ialah wanita yang berjasa, bak kata pepatah syurga di bawah telapak kaki ibu, tangan kiri ibu yang menggoyang buaian akan menggegarkan dunia dengan tangan kanan. Izharnya, mereka masih perlu membanting tulang empat kerat bekerja di sektor korporat masing-masing selama berjam-jam seharian, wanita tersebut perlu bergegas balik ke rumah untuk mengendalikan bahtera rumah tangga seperti memasak, mencuci, membersihkan dapur dan sebagainya. Sebagai anak soleh atau solehah, kita mesti menghayati isi tersirat di sebalik peribahasa, berat mata memandang, berat lagi bahu memikul. Sesungguhnya, tekanan emosi yg dialami oleh wanita yang bergelar sebagai ibu adalah tidak berperi. Selain memahami hati budi ibu, kita mestilah berbakti atau berusaha untuk meringankan beban ibu di rumah.Realitinya, menjalankan urusan rutin harian di rumah akan membudayakan disiplin diri yang kental.Secara implisit,  pengurusan dan perancangan adalah bermula dari rumah. Kebiasaan untuk menekankan kebersihan diri akan menjamin kesejahteraan dalam semua segi. Sikap kepemimpinan dan sikap keterbukaan akan ditonjolkan dalam urusan seharian supaya memartabatkan imej diri dalam pandangan masyarakat . Melalui latihan mengurus kerja rumah, anak akan dilatih memiliki kawalan dalaman seperti menyelami nilai kerajianan dan ketelitian. Semasa di medan perjuangan, keupayaan mengurus aktiviti harian dapat mempamerkan sistem tatacara atau tatatertib kerana alah bisa tegal biasa.

 Dalam perspektif keagamaan, bantuan dari segi mentaliti merupakan resipi efektif untuk menyenangkan ahli keluarga. Dalam keluarga yang pincang, pasangan suami isteri biasanya berkahwin pada usia muda  tanpa ikatan hubungan mawaddah yang kukuh. Kes keganasan di rumah tangga seperti penderaan dan penyeksaan yang menyayat hati akan mencetuskan konflik dalam jiwa ahli keluarga. Sebagai anak yang bertakwa kepada Tuhan, kita mestilah selalu menaburkan kasih sayang yang sejati kepada pihak yang lemah, bak kata pepatah yang lemah ditopang, yang tegak disokong. Pada masa cuti sekolah, anak digalakkan menghadiri kursus bimbingan bina jati diri dan keagamaan bersama dengan ahli keluarga. Anak remaja mestilah berusaha untuk meyakinkan ahli keluarga lain bahawa nur akan menyuluhi manusia yang menempuh kesusahan. Segala kepompong dalam kehidupan merupakan dugaan daripada Tuhan untuk menguji umatnya sebagai khalifah di bumi ini.  Aktiviti keagamaan dan program motivasi yang dianjurkan oleh majlis amal di kawasan setempat pada masa cuti sekolah telah membuka peluang kepada ahli keluarga supaya berkumpul dan bermusyawarah untuk mendengar rintihan hati masing-masing dan segala konflik yang ditempuh sepanjang masa akan diselesaikan semasa perkongsian suka duka dijalankan.

Jikalau diselami dengan lebih lanjut lagi, semasa cuti sekolah yang panjang, anak juga boleh menyumbangkan kudrat untuk membantu ahli keluarga yang menjalankan perniagaan. Ada segelintir ibu bapa ialah penjaja yang hidupnya bagai kais pagi makan pagi, kais petang makan petang. Anak mesti bekerjasama untuk berkongsi jerih perih dan memerah keringat untuk meringankan bebanan ibu bapa. Melalui sumbangan kudrat dan usaha sama menjayakan sesuatu perniagaan,  keluarga bahagia akan berjaya direalisasikan justeru mengikis perasaan antagonis seperti salah faham, dendam kesumat dan cemburu yang berpaksikan hukum bersultan di hati, beraja di mata. Selain itu, anak juga dapat bekerjasama dengan ahli keluarga lain untuk menghijaukan persekitaran dengan mengadakan aktiviti gotong-royong. Kebersihan di rumah tangga akan memastikan kesejahteraan hidup berumah tangga dan menjauhi wabak penyakit seperti nyamuk Aedes yang semakin menular dalam masyarakat kita. Ijmalnya, persekitaran yang menghijau bukan sahaja mesra alam bahkan mewujudkan landskap yang menyenangkan mata. Dalam konteks menerapkan budaya berjimat cermat, membantu keluarga menanam sayur-sayuran di sekeliling rumah pada masa cuti sekolah juga merupakan alternatif yang diibarat sambil mendiang menanak nasi.  Usaha ini akan  membolehkan kita menikmati hasil titik peluh semasa memperkebuni tanaman di kawasan kediaman dan sekali gus mengurangkan kos perbelanjaan rumah tangga.

Dalam sudut hubungan adik-beradik, bantuan dari segi pendidikan akan menyenangkan ibu bapa yang mengalami masalah kewangan untuk menghantar anak ke pusat tuisyen. Anak mesti memahami isi tersirat di sebalik peribahasa air yang dicencang tidak akan putus, atau carik-carik bulu ayam akhirnya bercantum juga. Izharnya, pertelingkahan adik-beradik memerlukan kasih sayang seperti tolak ansur, faham-memahami, percaya- mempercayai dan nilai keadilan . Sebagai abang long atau kakak long, kita mesti mendidik adik-beradik yang lemah supaya meningkatkan prestasi akademik mereka pada masa cuti sekolah. Ijmalnya, keluarga yang tidak berilmu bagai cacing di perlimbahan, atau sampah masyarakat yang hanya dipandang hina oleh masyarakat lain.  Situasi bagai ayam di kepuk kelaparan, itik di air kehausan, atau kias pagi makan pagi, kias petang makan petang membayangkan kehidupan yang daif akan  menimbulkan perasaan antagonis seperti nafsu amarah dan kebencian antara satu lain. Kemiskinan dalam rumah tangga hanya boleh diubah dengan tahap pendidikan yang tinggi. Semakin tinggi ilmu, semakin tinggilah martabat dalam masyarakat kita kerana ilmu penyuluh hidup. Lebih-lebih lagi, amalan bantu-membantu akan merapatkan hubungan ukhuwah ahli keluarga agar menangani krisis tekanan emosi dalam kehidupan seharian.

Sebagai penghias penutup bicara, keluarga adalah urat nadi dan nukleus yang mampu membentuk zuriat dan keturunan yang bertamadun. Budaya bantu-membantu merupakan nilai kasih sayang dan budi pekerti yang luhur. Tanpa budaya sanggap berkorban dan bantu-membantu, wujudlah kisah anak-anak jalanan yang tidak mempunyai harga diri, atau perebutan harta pusaka yang tanpa penghujung. Tanggungjawab anak adalah sanggup berkorban demi kebahagian hidup ibu bapa.  Anak-anak ibarat harta, bak kata gurindam:

Anak itu umpama sepohon yang rendang,

Lebat daun tumpang teduhannya,

Berbatang sasa teguh teras kayuannya,

Berakar serat berkhasiat majorabat,

Berbuah lebat manis madu aromanya,

Ibarat benih yang baik,

Sebiji jatuh ke laut menjadi pulau,

Sebiji terlontar ke udara menjadi kejora,

Sebiji jatuh ke darat menggunung sasa.

Percubaan SPM 2014 - 9

Guru sangat berjasa dalam kehidupan seseorang. Huraikan cara-cara yang perlu kita lakukan untuk membalas jasa guru.

                                                                Jika hari ini seorang Perdana Menteri berkuasa

                                                                Jika hari ini seorang Raja menaiki takhta

                                                                Jika hari ini seorang Presiden sebuah negara

                                                                Jika hari ini seorang ulama yang mulia

                                                                Jika hari ini seorang peguam menang bicara

                                                                Jika hari ini seorang penulis terkemuka

                                                                Jika hari ini sesiapa sahaja menjadi dewasa;

                                                                Sejarahnya dimulakan oleh seorang guru biasa

                                                                Dengan lembut sabarnya mengajar tulis-baca.

                Insan seperti Perdana Menteri, jurutera, doktor atau peguam mencapai kejayaan  dalam hidupnya kerana diajar dan dididik oleh guru. Kejayaan mereka ini menunjukkan bahawa guru banyak berjasa kepada banyak orang. Insan yang bergelar cikgu ini ibarat lilin yang membakar diri untuk menerangi orang lain termasuk diri kita. Oleh itu, kita mestilah membalas jasa mereka supaya kita tidak dianggap sebagai kacang melupakan kulit. Kata Saidina Ali, “Siapa mengajar aku satu huruf jadilah aku hamba kepadanya”. Begitulah mulianya kedudukan seorang guru.

               

Satu daripada cara untuk kita membalas jasa guru ialah kita hendaklah belajar dengan bersungguh-sungguh ibarat genggam bara api biar sampai jadi arang. Sebagai guru, mereka ingin melihat kita berjaya pada masa depan. Oleh itu, apabila gur mengajar, kita perlu memberi perhatian sepenuhnya dan janganlah menimbulkan masalah disiplin yang boleh mengganggu proses pengajaran dan pembelajaran. Sebagai contohnya, guru ingin melihat kita berjaya dalam setiap peperiksaan yang kita duduki dengan cemerlang. Guru sudah pasti berbangga jika kita mencapai kejayaan.

               

Selain itu, kita mestilah menghormati guru pada setiap masa. Guru merupakan ibu bapa kedua bagi kita. Sebagai contohnya, kita mestilah mendengar nasihat atau tunjuk ajar mereka. Jika kita melawan atau ingkar arahan guru, ilmu atau pengajaran yang kita terima daripada guru tidak berkat. Apabila kita sudah dewasa, dan mungkin memegang jawatan yang tinggi sekalipun hendaklah sentiasa menghormati guru. Sabda Nabi Muhammad, “Pelajarilah ilmu pengetahuan dan pelajari juga dengan ilmu tersebut ketenangan jiwa dan kerendahan diri. Rendahkanlah diri kamu kepada orang yang mengajar kamu”. (Riwayat Abu Hurairah)

               

Seterusnya, kita perlu membalas jasa guru dengan sentiasa menolong atau membantu guru. Dalam hal ini, kita mestilah  bersedia pada bila-bila masa untuk membantu mereka. Sebagai contohnya, kita hendaklah ringan tulang untuk membantu guru jika guru meminta bantuan daripada kita untuk menghantar buku latihan dari kelas ke bilik guru dan sebaliknya. Melalui cara ini, kita dapat membalas jasa guru yang mendidik dan mengajar kita.

               

Bukan itu sahaja. Kita juga perlulah membalas jasa guru dengan cara mendoakan kesejahteraan dan kesihatan yang baik untuk mereka. Hal ini dapat kita lakukan apabila kita mengingati guru kita bila-bila masa. Sebagai contohnya, semasa sambutan Hari Guru, selain menghantar ucapan “Selamat Hari Guru”, kita hendaklah berdoa kepada Tuhan agar guru yang telah berjasa kepada kita sentiasa dirahmati oleh Tuhan. Melalui cara ini, kita akan dianggap sebagai murid yang baik dan sentiasa menghargai jasa guru yang telah menyemarakkan evolusi mental yang berterusan sehingga kita menjadi insan yang berguna pada hari ini dan seterusnya.

               

Satu lagi cara untuk menghargai jasa guru ialah sentiasa mengunjungi guru di sekolah atau di rumah walaupun kita telah meninggalkan bangku sekolah. Jauh lebih baik apabila kita mengunjungi guru semasa guru kita sakit atau semasa mengalami sesuatu musibah. Pada ketika itu, guru akan rasa diri mereka dihargai. Juga lebih elok kita kunjungi rumah guru sesudah mereka bersara kerana guru yang membakar diri menerangi kehidupan kita umpama lilin.

         

Kesimpulannya, guru merupakan insan yang banyak berjasa dan bermakna dalam kehidupan kita. Guru ibarat pelita yang menjadi penyuluh kepada kita pada malam yang gelap gelita. Tanpa guru, kita akan hidup teraba-raba dalam kegelapan. Guru juga umpama tongkat kepada orang buta. Oleh itu, kita wajar membalas jasa guru dan mengingati segala pengorbanannya pada setiap masa.    

frasa menarik dimensi keluarga( Update from time to time till SPM 2014)

statistik sahih yang dikeluarkan oleh Mahkamah Tinggi Syariah Kuala Lumpur pada tahun 2007 hingga 2008 yang menunjukkan bahawa satu daripada sepuluh pasangan di Malaysia bercerai setiap hari

Cuba kita renungkan kembali peristiwa yang berlaku pada 27 Oktober 2010 di akhbar Harian Metro bertajuk, ‘Trajedi pilu 9 anak membuang ibu mereka yang sudah tua’. Wajarkah 9 orang anak bertindak sedemikian rupa? Pastinya peristiwa dan tragedi hitam ini tidak akan berlaku jika seorang anak tidak mengamalkan peribahasa seperti kacang lupakan kulit dan mendengar nasihat

ibu bapa yang kerap memanjakan anak-anak ini tidak sampai hati hendak memukul atau memberi pengajaran kepada anak-anak mereka. Mutiara kata ada menyebut, sayangkan anak tangan-tangankan, sayangkan isteri tinggal-tinggalkan. Oleh itu, setiap ibu bapa perlu memberi didikan yang betul kepada anak-anak agar mereka tidak terpesong dari landasan semasa usia meningkat remaja kerana yang indah itu budi yang manis itu bahasa.

Pakar motivasi tersebut menjelaskan ada 3 K yang perlu diamalkan oleh ibu bapa dalam memberi pendididikan dan pengajaran kepada anak-anak, iaitu 'kebahagiaan', 'ketenangan' dan 'kerukunan'.

Allah berfirman, "Aku tidak akan mengubah nasib sesuatu kaum kecuali kaum tersebut yang berusaha mengubah nasib mereka" sangat sesuai diaplikasikan oleh ibu bapa dalam menangani setiap permintaan anak-anak mereka. Tepuk dada tanya iman kerana setiap ibu bapa adalah pelindung anak-anak.

  

Percubaan SPM 2014 - 10

Kejayaan anak-anak berkait rapat dengan keperihatinan ibu bapa. Ulaskan pernyataan di atas.

(skema jawapan lebih kurang sama dengan kepentingan keluarga bahagia)

Pendahuluan :  ‘Keluarga’ ungkapan keramat yang wujud sejak berabad silam merupakan paksi yang melahirkan tamadun manusia hingga kini. Kesempurnaan keluarga menjadi penentu kepada masayarakat yang progresif dan dinamik.  Dengan yang demikian, saya berpendapat, ibu bapa yang perihatin akan menentukan kejayaan anak-anak mereka. 

Isi 1  :  Membina sebuah keluarga yang beriman dan bertakwa – hidup yang berpaksikan iman dan takwa akan mendapat taufik dan hidayah Allah – terlindung daripada perkara-perkara keji yang boleh memporak-perandakan keluarga

Isi 2  :  Dapat melahirkan zuriat yang sempurna dan seimbang dalam aspek fizikal, mental, rohani dan emosi - asuhan dan belaian yang sempurna menjadi ‘baja’ kepada pertumbuhan sahsiah anak-anak -  interaksi keluarga yang lemah lembut dapat membentuk sikap penyayang (mawadah)

Isi 3  :  Dapat membina sebuah keluarga yang mementingkan akhlak, agama, dan ilmu pengetahuan - anak-anak yang berakhlak dan beragama bakal menjadi modal insan yang berkualiti - anak-anak akan berusaha dengan bersungguh-sungguh untuk cemerlang dalam pelajaran dan memperoleh kerjaya yang cemerlang

Isi 4  :  Menghindari segala tindakan negatif daripada anak-anak – mengawal emosi yang tenteram dalam kalangan anak-anak – memebentuk minda yang cerdas - ibu bapa dapat mengawal anak-anak daripada anasir buruk dan memberi motivasi untuk memburu cita-cita dan ingin menjadi cemerlang

Kesimpulan :    Keluarga pasti menjadi nukleus utama untuk anak-anak. Keluarga merupakan institusi tertua menentukan arah dan hala tuju seseorang. Oleh itu, keluarga yang harmoni pasti menjanakan kejayaan yang cemerlang terhadap anak-anak.

SPM Percubaan 2014 - 8 DASAR 1M 1S lagi

1M1S

 Dasar 1 Murid 1Sukan (1M 1S) mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Dasar ini menyokong pelaksanaan Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang berhasrat untuk melahirkan insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Justeru dengan dasar ini, setiap murid akan melibatkan diri secara aktif dengan menyertai aktiviti sukan sekolah sepanjang tahun. Dasar ini adalah selaras dengan Dasar Sukan Negara untuk membudayakan sukan di kalangan masyarakat dan hendaklah dimulakan di peringkat sekolah melalui dua strategi iaitu Sukan Untuk Semua dan Sukan Untuk Kecemerlangan. Aktiviti sukan di bawah Sukan Untuk Semua adalah sangat penting dalam membina kesihatan, sahsiah dan kesejahteraan ke semua murid. Bagi Sukan untuk Kecemerlangan, prestasi murid yang berbakat dan berpotensi hendaklah terus dibangunkan di bawah Program Kecemerlangan Bakat Muda, Sukan Prestasi Tinggi Sekolah serta sukan lain yang mampu ditawarkan oleh pihak sekolah. Oleh yang demikian, penyertaan setiap murid dalam sukan adalah amat penting sebagai satu landasan mendokong aspirasi 1 Malaysia yang sihat, cergas, dinamik dan bersatu padu. Dasar ini selaras dengan hasrat YAB Perdana Menteri dalam mendokong semangat 1 Malaysia. Terdapat pelbagai kebaikan Dasar 1 Murid 1 Sukan. Perkara ini akan dibincangkan demi kepentingan bersama.

                Pada pendapat saya, Dasar 1 Murid 1 Sukan berupaya membangunkan modal insan melalui penyertaan yang menyeluruh dari kalangan murid dalam kegiatan sukan sepanjang tahun. Hala tuju dasar pendidikan negara kita amat jelas iaitu melahirkan modal insan yang bersahsiah unggul dan berkeperibadian mulia. Oleh itu, Dasar 1 Murid 1 Sukan secara tidak langsung dapat membentuk sahsiah, jati diri, disiplin dan nilai murni dalam kalangan murid-murid di sekolah. Dasar ini bertujuan untuk membangunkan sukan sekolah ke arah meningkatkan kadar penyertaan murid dalam sekurang-kurangnya satu jenis sukan di sekolah. Setiap murid termasuk murid berkeperluan khas yang tidak mengalami masalah kesihatan hendaklah wajib mengambil bahagian dalam sekurang-kurangnya satu jenis sukan. Dasar 1M 1S adalah diwajibkan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan Peralihan , Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6 di sekolah menengah. Walau bagaimanapun murid-murid Pra Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan menyertai program ini berdasarkan kemampuan sekolah. Hal ini demikian kerana kerajaan mahu membina dan menjana modal insan yang berguna kepada bangsa dan negara melalui sukan.

                Selain itu, Dasar 1 Murid 1 Sukan dapat memupuk budaya bersukan di kalangan murid sekolah agar menjadi ahli masyarakat yang mengamalkan gaya hidup sihat dan cergas. Aktiviti sukan berupaya meningkatkan kecergasan jasmani seseorang dan memenuhi naluri semulajadi murid dalam aktiviti fizikal. Hal ini demikian kerana kerajaan sedar semakin ramai rakyat Malaysia yang mengabaikan sukan dalam kehidupan lantaran terlalu sibuk dengan urusan seharian. Akibatnya, bilangan rakyat Malaysia yang mengidap masalah kegemukan dan obesiti semakin meningkat saban tahun. Senario ini amat merugikan kerana golongan ini biasanya tidak aktif dan mengidap pelbagai penyakit yang berbahaya kepada diri mereka. Pada tahun 2011, dilaporkan rakyat Malaysia merupakan golongan terbanyak mengidap obesiti dalam kalangan rakyat di negara-negara ASEAN dan yang keenam di Asia. Oleh sebab itu, tindakan kerajaan memperkenalkan Dasar 1 Murid 1 Sukan memang tepat pada masanya dalam usaha membentuk masyarakat Malaysia yang cergas dan cerdas sepanjang masa.

                Selanjutnya, Dasar 1 Murid 1 Sukan berupaya memupuk perpaduan antara kaum dalam kalangan masyarakat majmuk di Malaysia. Perpaduan merupakan kunci kejayaan Malaysia hingga dikenali di peringkat antarabangsa. Malaysia sentiasa dijadikan contoh kepada negara-negara lain di dunia ini kerana kejayaannya membentuk perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk selama 54 tahun kebelakangan ini. Kerajaan sedar bahawa rakyat tidak harus alpa dengan kepentingan perpaduan untuk membina sebuah negara Malaysia yang berjaya dan harmoni. Indikator terbaik ke arah itu ialah melalui sukan. Semangat kerjasama dan bertolenransi amatlah penting dalam menjayakan sesuatu aktiviti sukan. Semua ahli suka mesti bersatu padu untuk menjadi juara tanpa mengira warna kulit, bangsa, dan agama. Rakyat pelbagai kaum akan dipertemukan dan bergaul sesama mereka semasa menjalani aktiviti sukan. Dengan ini mereka akan memahami budaya dan cara hidup kaum lain. Sudah terang lagi bersuluh, Dasar 1 Murid 1 Sukan amatlah penting untuk memupuk perpaduan dalam kalangan rakyat Malaysia.

                Seterusnya, Dasar 1 Murid 1 Sukan dapat memberikan keseimbangan antara keperluan akademik dengan keperluan fizikal. Dasar ini boleh memberikan akses kepada semua murid mendapatkan faedah daripada penglibatan dalam sukan khususnya kepada murid yang kurang atau tidak aktif. Murid-murid pada zaman ini lebih cenderung menjadi “ulat buku” kerana terlalu mementingkan kecemerlangan dalam bidang akademik. Mereka beranggapan aktiviti sukan hanyalah membuang masa mereka sahaja. Masa yang ada diisi dengan mengikuti kelas-kelas tuisyen di luar sekolah demi memastikan diri mereka mampu bersaing dengan rakan-rakan dalam bidang akademik. Bagi golongan ini, aktiviti sukan hanyalah untuk pelajar-pelajar yang tidak cemerlang dalam bidang akademik seperti mereka. Oleh itu, mereke lebih suka melayari internet dan berinteraksi dengan kawan-kawan melalui laman web sosial apabila ada masa lapang daripada turun ke padang dan gelanggang untuk bersukan.

                Akhir sekali, Dasar 1 Murid 1 Sukan berupaya mewujudkan landasan ke arah kecemerlangan sukan. Dasar ini memberikan peluang kepada semua murid yang berbakat dan berpotensi untuk digilap ke tahap yang lebih tinggi. Murid boleh menyertai lebih dari satu sukan mengikut kemampuan dan sukan yang ditawarkan oleh sekolah atau yang dijalankan dengan pengetahuan dan persetujuan pihak sekolah. Pada masa ini, sukan merupakan salah satu aktiviti penting. Ahli-ahli sukan yang berjaya akan dikenali di seluruh dunia. Mereka disanjung dan dipuja serta mampu meraih pendapatan berjuta-juta ringgit. Mereka bukan sahaja mampu menyumbang kepada pendapatan negara malahan menjadi duta kecil untuk menaikkan imej negara di persada antarabangsa. Kejayaan beberapa ahli sukan negara kita seperti Datuk Nicol Ann David, Datuk Lee Chiong Wee, dan sebagainya dalam bidang sukan seharusnya diteruskan.

                Konklusinya, Dasar 1 Murid 1 Sukan membawa banyak kemaslahatan kepada murid-murid di negara kita. Oleh itu, semua pihak harus memberikan galakan kepada murid-murid sekolah untuk menyertai semua aktiviti sukan yang dikelolakan oleh pihak sekolah berkaitan dengan Dasar 1 Murid 1 Sukan. Dalam pada itu, pihak sekolah pula haruslah melaksanakan Dasar 1 Murid 1 Sukan dengan sempurna agar segala matlamat dan objektif yang ditetapkan akan tercapai. Pihak sekolah tidak harus bersikap samba lewa, bak kata pepatah, “sekadar melepaskan batuk di tangga”. Mudah-mudahan, hasrat kita untuk melahirkan modal insan yang cemerlang, gemilang, dan terbilang dalam sukan akan menjadi realiti. ‘’MAJULAH SUKAN UNTUK NEGARA’’

Kepada insan yang bergelar ibu

“Kemajuan wanita adalah sebagai ukuran kemajuan suatu negeri. Kaum ibu yang dapat menggoyangkan buaian dengan tangan kirinya, dapat pula menggoyangkan dunia dengan tangan kanannya.” ( Napoleon Bonaparte )
Lagu - Syurga di bawah telapak kaki ibu( 1 )Duhai apakah gerangan budi balasanBagi insan melahirkan, membesarkan
Bercucuran airmata bila mengenangkanBetapakah besar budi ibunda berikanSiang malam menderitaHingga entah bilaSungguh besar pengorbananIbunda berikan
( ulang 1 )
( 2 )Tiada bahagia jika tiadaDoa puja restuSyurga itu telapak kaki ibu
( ulang 1 )( ulang 2 )
Kalau bukan ibu Albert Einstein yang penyayang, beliau tidak akan menonjolkan bakatnya sebagai pakar saintis yang disanjungi dunia