Lebah dan Madu

Di pohon sana

pada dahan pohon tualang

Iihatlah Iebah-Iebah sudah membuat sarang

serangga yang cergas

sentiasa hidup sepakat

sikap yang terpuji.

Ada ratu ada pekerja

berkumpul dan bekerjasama

madu manisnya

penawar penyakit manusia.

Lebah-Iebah

pada dahan pohon tualang

kau membuat aku sedar

harus selalu berusaha

dan meninggalkan jasa

seperti madumu yang istimewa.

Siti Zaleha M. Hashim

Seperti lebah: mulut bawa madu, pantat bawa sengat.

Seorang perempuan yang elok parasnya dan manis tutur katanya, tetapi kelakuannya jahat.

Jangan merempuh sarang lebah.

Bahaya jangan dicari-cari. (Peribahasa lain yang sama makna: a. Jangan menggerak ular tidur, b. Jangan menggegai sempada di bawah batang).

Bagai lebah menghimpun madu.

Sangat rajin.

Rangkap 1:

Pada sebatang pohon tualang kelihatan lebah-lebah sedang membuat sarang dengan mengamalkan sikap __________ dan ________

Rangkap 2:

Dalam kalangan Iebah itu terdapat ________________. Serangga itu berkumpul dan saling _____________. Madu akan dikeluarkan untuk dijadikan ____________ bagi penyakit manusia.

Rangkap 3:

Sikap yang ditunjukkan oleh lebah-lebah itu menyebabkan penyajak sedar bahawa hidup perlu sentiasa ________ dan meninggalkan ______

Tema : Kumpulan lebah yang ________________ dan berjasa kerana menghasilkan sesuatu yang sangat baik.

Persoalan

(a) Saling bekerjasama dalam sesuatu pasukan dapat memudahkan kerja.

(b) ______________ dalam menjalani kehidupan.

(c) Rajin berusaha ke arah kebaikan.

(d) Saling bekerjasama tanpa mengira perbezaan __________.

(e) Hasil usaha akan dikenang sekiranya dilaksanakan dengan sungguh-sungguh. (f) Kesedaran untuk berubah agar menjadi lebih baik.

Bentuk

(a) Sajak ini terdiri daripada ______rangkap.

(b) Bilangan baris dalam setiap rangkap tidak sama, iaitu rangkap pertama mempunyai ____ baris, rangkap kedua mempunyai ___ baris, dan rangkap ketiga mempunyai ___baris, bentuknya ________________

(c) Panjang pendek barisnya tidak sama, iaitu antara satu hingga empat patah kata atau empat hingga sebelas suku kata sebaris. Contohnya:

Unsur-unsur Bunyi

(a) ___________________ Contohnya, Ada ratu ada pekerja (pengulangan vokal a).

(b_____________________ Contohnya, lihatlah lebah-lebah (pengulangan konsonan 1).

(c) Rima akhirnya bebas. Contohnya:

Rangkap 1: _____________ • Rangkap 2:_____________Rangkap3:_____________

Unsur-unsur Bahasa

(a) _____________ Contohnya, seperti madumu yang istimewa.

(b) ____________ Contohnya, Ada ratu ada pekerja.

(c) ______________Contohnya, pohon tualang.

(d) ____________ contohnya “kau”

Nada: ______________kerana menggambarkan suasana hati atau perasaan yang tenang dan menyenangkan dan bertemakan peristiwa yang indah dan menggembirakan.

Nilai	Pengajaran
lebah __________ membuat sarang dan mengumpulkan madu.	Kita hendaklah hidup ____________ agar hidup kita aman dan ___________.
lebah rajin membuat sarang dan mengumpulkan madu.	Kita haruslah berusaha dengan gigih untuk menghasilkan sesuatu yang terbaik.
lebah terdiri daripada golongan ratu dan pekerja yang __________t mel____________ kerja membuat sarang dan mengumpulkan madu.	Kita hendaklah bekerjasama sesama anggota masyarakat tanpa mengira perbezaan ___________
penyajak menyatakan bahawa dia menjadi insaf dan perlu _____________ lebah yang berjasa kepada manusia.	Kita hendaklah berbuat ___________selama hidup.