Wednesday, January 12, 2011
kertas 2: bahagian A dan B
PMR BAHASA MELAYU KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN
1. Bahan rangsangan terdiri daripada gambar tunggal. gambar bersiri dan bahan grafik.
2. Baca arahan dan tugasan dengan teliti. kenal pasti kehendak soalan dan bilangan p.p.
3. Soalan ada yang berbentuk umum dan ada yang berfokus.
Contoh: Huraikan pendapat anda tentang aktiviti riadah.(umum) Huraikan kebaikan-kebaikan aktiviti riadah. (khusus)
TEKNIK PENULISAN:
1. Tulis dalam bentuk esei biasa iaitu ada pendahuluan, isi dan kesimpulan.
2. Berikan satu hingga tiga isi sahaja dan dihuraikan dalam 3 hingga 4perenggan sahaja.
3. Isi luaran berdasarkan perkara yang dilihat dalam gambar boleh dijadikan pendahuluan.
4. Sekiranya diberikan isi dalam bahan rangsangan, sebaik-baiknya gunakan isi tersebut, kemudian barulah dimasukkan isi tambahan.
5. Esei yang tiada penutup, markah maksimum hanya 15 sahaja.
6. Jumlah perkataan tidak boieh melebihi 120 p.p. atau sehingga ayat terakhir yang mengandungi perkataan yang ke-120 itu tamat.
7. Bahasa grarnatis, tanda baca dan ejaan mestilah digunakan dengan betul
8. Gunakan penanda wacana dan frasa indah yang sesuai.
9. Pengiraan bilangan patah perkataan. Kata-kata berikut dikira sebagai satu patah perkataan:
i. kata nama khas
ii. kata sendi nama di dan ke
iii. angka atau nombor
iv. kata ganda
v. kata majmuk apitan misalnya penguatkuasaan
Panduan Menjawab ringkasan
A. Memahami Maksud Petikan dan Kehendak Soalan
1. Langkah pertama yang harus anda lakukan adalah memahami maksud keseluruhan petikan asal dengan sebaik-baiknya.
2. Hal ini dapat anda lakukan dengan membaca petikan asal itu beberapa kali atau sekurang. kurangnya dua kali.
3. Semasa membaca petikan asal itu, anda juga perlu memastikan kehendak soalan.
4. Kehendak soalan dapat diketahui melalui kata kunci dan skop soalan yang terdapat dalam arahan soalan.
5. Antara frasa yang biasa digunakan bersama-sama kata kunci ialah
(a).. .tulis sebuah ringkasau tentang usaha-usaha.
(b). . .tulis sebuah ringkasan tentang faktor.faktor.
(c).. .tulis sebuah ringkasan tentang kesan-.kesan
(d).. .tulis sebuah ringkasan tentang langkah-langkah
(e). . .tulis sebuah ringkasan tentang punca-punca
(1).. .tulis sebuah ringkasan tentang masalah-masalah
(b). . .tulis sehuah ringkasan tentang faedah-faedah
B. Mengenal Pasti Isi-isi penting
1. Semasa membaca petikan, kenal pasti dan garis isi-isi penting yang berkaitan dengan kehendak soalan.
2. Namun demikian, sebaik-baiknya isi-isi penting itu anda catat dan susun mengikut urutan.
3. Pastikan anda memperoleh sekurang-kurangnya lima isi penting dalam petikan.
C. Menulis Ringkasan Karangan
1. Ringasan ditulis dalam perenggan sahaja.
2. Bina ayat -ayat anda berdasarkan arutan isi penting yang sudah auda catatkan tadi.
3. Isi yang anda kemukakan itu perlu disusun dengan teratur dan lancar.
4. Perlu ada pengenalan dalam awal perenggan tetapi tidak perlu ada penutup.
5. Elakkan menulis perkara-perkara yang tidak dinyatakan dalam petikan asal atau pendapat atau kesimpulan anda sendiri dalam ringkasan itu.
6. Ayat-ayat yang anda bina itu pula harus ringkas, tepat, dan padat. Hal ini demilkian untuk mengelakkan kesalahan tatabahasa.
7. Anda tidak boleh menyalin bulat-bulat ayat daripada petikan tanpa mengubah perkatuan, struktur dan frasa. Cara yang paling mudah untuk menggunakan perkataan sendiri adalah dengan menukar satu perkataan sahaja dalam isi yang diambil dari petikan.
8. Untuk menunjukkan kesinambungan antara isi dengan isi atau antara ayat yang lain, gunakanlah penanda wacana yang sesuai seperti contoh yang berikut : - Di samping itu, justeru, oleh itu, selain itu, seterusnya, tambahan pula, rentetan itu,
9. Kebiasaanya setiap petikan mengandungi 8 hingga 10 isi. Calon digalakkan menulis seberapa banyak isi yang ditemui, asalkan
sahaja tidak melebihi 80 patah perkataan.
D Menyemak Ringkasan
1. Apabila selesai menulis ringkasan , semak ringkasan anda secara keseluruhan. Perkara-perkara yang anda semak ialah aspek
tatabahasa, ejaan, dan tanda baca.
2. Ditulis tidak melebih 80 patah perkataan atau sehingga ayat yang mengandungi perkataan yang ke 80 selesai.
3. Pengiraan bilangan patah perkataan. Perkataan dikira sebagal satu perkataan ialah :-
(a) kata nama khas Kementerian Pelajaran Malaysia
(b) kata majmuk: atur cara
(c) kata sendi nama di dan ke di sekolah, ke kedai
(d) Angka yang ditulis dalam perkataan : Lapan ribu lapan puluh Japan
(a) Kata ganda Bertiga-tiga
(1) Tarikh:l Ogos2O11
(g) Gelaran: Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi
4. Akhir sekali, catat jumlah kata ringkasan anda di sudut kanan, yakni di bawah ringkasan tersebut. Jumlah kata hendaklah
ditulis di dalam kurungan ( ).
5 Namun, sekiranya jumlah kata melebihi arahan yang ditetapkan, buang katà yang tidak penting.,
Panduan Menjawab Pemahaman
1. Semua.jawapan mesti dalam ayat Iengkap, kalau tidak markah hanya separuh daripada markah yang telah dapat.
2. Soalan satu hendaklah dijawab berdasarkan bilangan perkataan yang diminta untuk menjelaskan maksud, iaitu sekiranya satu patah perkataan diberikan untuk menjelaskan maksud,jawapan juga harus satu perkataan sahaja.
3. Jawapan soalan dua harus dicantum petikan dan mesti ada dua isi.
4. Jawapan soalan tiga mesti ada dua isi dan biasanya tidak terdapat dalam petikan.
1. Bahan rangsangan terdiri daripada gambar tunggal. gambar bersiri dan bahan grafik.
2. Baca arahan dan tugasan dengan teliti. kenal pasti kehendak soalan dan bilangan p.p.
3. Soalan ada yang berbentuk umum dan ada yang berfokus.
Contoh: Huraikan pendapat anda tentang aktiviti riadah.(umum) Huraikan kebaikan-kebaikan aktiviti riadah. (khusus)
TEKNIK PENULISAN:
1. Tulis dalam bentuk esei biasa iaitu ada pendahuluan, isi dan kesimpulan.
2. Berikan satu hingga tiga isi sahaja dan dihuraikan dalam 3 hingga 4perenggan sahaja.
3. Isi luaran berdasarkan perkara yang dilihat dalam gambar boleh dijadikan pendahuluan.
4. Sekiranya diberikan isi dalam bahan rangsangan, sebaik-baiknya gunakan isi tersebut, kemudian barulah dimasukkan isi tambahan.
5. Esei yang tiada penutup, markah maksimum hanya 15 sahaja.
6. Jumlah perkataan tidak boieh melebihi 120 p.p. atau sehingga ayat terakhir yang mengandungi perkataan yang ke-120 itu tamat.
7. Bahasa grarnatis, tanda baca dan ejaan mestilah digunakan dengan betul
8. Gunakan penanda wacana dan frasa indah yang sesuai.
9. Pengiraan bilangan patah perkataan. Kata-kata berikut dikira sebagai satu patah perkataan:
i. kata nama khas
ii. kata sendi nama di dan ke
iii. angka atau nombor
iv. kata ganda
v. kata majmuk apitan misalnya penguatkuasaan
Panduan Menjawab ringkasan
A. Memahami Maksud Petikan dan Kehendak Soalan
1. Langkah pertama yang harus anda lakukan adalah memahami maksud keseluruhan petikan asal dengan sebaik-baiknya.
2. Hal ini dapat anda lakukan dengan membaca petikan asal itu beberapa kali atau sekurang. kurangnya dua kali.
3. Semasa membaca petikan asal itu, anda juga perlu memastikan kehendak soalan.
4. Kehendak soalan dapat diketahui melalui kata kunci dan skop soalan yang terdapat dalam arahan soalan.
5. Antara frasa yang biasa digunakan bersama-sama kata kunci ialah
(a).. .tulis sebuah ringkasau tentang usaha-usaha.
(b). . .tulis sebuah ringkasan tentang faktor.faktor.
(c).. .tulis sebuah ringkasan tentang kesan-.kesan
(d).. .tulis sebuah ringkasan tentang langkah-langkah
(e). . .tulis sebuah ringkasan tentang punca-punca
(1).. .tulis sebuah ringkasan tentang masalah-masalah
(b). . .tulis sehuah ringkasan tentang faedah-faedah
B. Mengenal Pasti Isi-isi penting
1. Semasa membaca petikan, kenal pasti dan garis isi-isi penting yang berkaitan dengan kehendak soalan.
2. Namun demikian, sebaik-baiknya isi-isi penting itu anda catat dan susun mengikut urutan.
3. Pastikan anda memperoleh sekurang-kurangnya lima isi penting dalam petikan.
C. Menulis Ringkasan Karangan
1. Ringasan ditulis dalam perenggan sahaja.
2. Bina ayat -ayat anda berdasarkan arutan isi penting yang sudah auda catatkan tadi.
3. Isi yang anda kemukakan itu perlu disusun dengan teratur dan lancar.
4. Perlu ada pengenalan dalam awal perenggan tetapi tidak perlu ada penutup.
5. Elakkan menulis perkara-perkara yang tidak dinyatakan dalam petikan asal atau pendapat atau kesimpulan anda sendiri dalam ringkasan itu.
6. Ayat-ayat yang anda bina itu pula harus ringkas, tepat, dan padat. Hal ini demilkian untuk mengelakkan kesalahan tatabahasa.
7. Anda tidak boleh menyalin bulat-bulat ayat daripada petikan tanpa mengubah perkatuan, struktur dan frasa. Cara yang paling mudah untuk menggunakan perkataan sendiri adalah dengan menukar satu perkataan sahaja dalam isi yang diambil dari petikan.
8. Untuk menunjukkan kesinambungan antara isi dengan isi atau antara ayat yang lain, gunakanlah penanda wacana yang sesuai seperti contoh yang berikut : - Di samping itu, justeru, oleh itu, selain itu, seterusnya, tambahan pula, rentetan itu,
9. Kebiasaanya setiap petikan mengandungi 8 hingga 10 isi. Calon digalakkan menulis seberapa banyak isi yang ditemui, asalkan
sahaja tidak melebihi 80 patah perkataan.
D Menyemak Ringkasan
1. Apabila selesai menulis ringkasan , semak ringkasan anda secara keseluruhan. Perkara-perkara yang anda semak ialah aspek
tatabahasa, ejaan, dan tanda baca.
2. Ditulis tidak melebih 80 patah perkataan atau sehingga ayat yang mengandungi perkataan yang ke 80 selesai.
3. Pengiraan bilangan patah perkataan. Perkataan dikira sebagal satu perkataan ialah :-
(a) kata nama khas Kementerian Pelajaran Malaysia
(b) kata majmuk: atur cara
(c) kata sendi nama di dan ke di sekolah, ke kedai
(d) Angka yang ditulis dalam perkataan : Lapan ribu lapan puluh Japan
(a) Kata ganda Bertiga-tiga
(1) Tarikh:l Ogos2O11
(g) Gelaran: Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi
4. Akhir sekali, catat jumlah kata ringkasan anda di sudut kanan, yakni di bawah ringkasan tersebut. Jumlah kata hendaklah
ditulis di dalam kurungan ( ).
5 Namun, sekiranya jumlah kata melebihi arahan yang ditetapkan, buang katà yang tidak penting.,
Panduan Menjawab Pemahaman
1. Semua.jawapan mesti dalam ayat Iengkap, kalau tidak markah hanya separuh daripada markah yang telah dapat.
2. Soalan satu hendaklah dijawab berdasarkan bilangan perkataan yang diminta untuk menjelaskan maksud, iaitu sekiranya satu patah perkataan diberikan untuk menjelaskan maksud,jawapan juga harus satu perkataan sahaja.
3. Jawapan soalan dua harus dicantum petikan dan mesti ada dua isi.
4. Jawapan soalan tiga mesti ada dua isi dan biasanya tidak terdapat dalam petikan.
Thursday, January 6, 2011
latiihan peribahasa 1
D: Peribahasa ( cuba dulu..answer will be posted later.)
1. Choong dan Raja dinasihati oleh guru kaunseling itu agar berbaik-baik semula dan melupakan segala persengketaan yang wujud antara mereka.
2. Zafir tidak senang duduk di dalam kelasnya, terutama selepas dia dipanggil oleh guru kelasnya masuk ke bilik pengetua.
3. Sebagai ibu bapa, kita hendaklah mendidik anak-anak dengan nilai murni sejak kecil lagi agar mereka menjadi insan yang berguna.
4. Aiman membuat kerja yang disuruh oleh ayahnya sambil lewa sahaja. Dia melakukannya hanya kerana terpaksa dan tidak bersungguh-sungguh. Sikapnya bagai
Mepaskan bauk di tangga
5. Jamal telah membuka kedai perabotnya sendiri setelah bekerja di kedai Haji Sapudin sekian lama. Sikap Jamal itu ibarat
Berjagung-jagung dahulu sementara menunggu padi masak
6. Kawasan melupuskan sampah itu akan dipindah ke tempat lain selepas mendapat bantahan daripada penduduk setempat.
7. Encik Tan memarahi anaknya kerana merokok tetapi dia sering merokok di hadapan anak-anaknya. Sikapnya samalah seperti
8. Air digenggam tiada tiris=
9. Danial berazam untuk menjadi seorang doktor tetapi dia tidak berusaha dengan bersungguh-sungguh. Peribahasa ini ialah
10. Oleh sebab Ali telah melakukan suatu perbuatan yang tidak baik, semua keluarganya telah mendapat malu. Keadaan ini diibaratkan
1. Choong dan Raja dinasihati oleh guru kaunseling itu agar berbaik-baik semula dan melupakan segala persengketaan yang wujud antara mereka.
2. Zafir tidak senang duduk di dalam kelasnya, terutama selepas dia dipanggil oleh guru kelasnya masuk ke bilik pengetua.
3. Sebagai ibu bapa, kita hendaklah mendidik anak-anak dengan nilai murni sejak kecil lagi agar mereka menjadi insan yang berguna.
4. Aiman membuat kerja yang disuruh oleh ayahnya sambil lewa sahaja. Dia melakukannya hanya kerana terpaksa dan tidak bersungguh-sungguh. Sikapnya bagai
Mepaskan bauk di tangga
5. Jamal telah membuka kedai perabotnya sendiri setelah bekerja di kedai Haji Sapudin sekian lama. Sikap Jamal itu ibarat
Berjagung-jagung dahulu sementara menunggu padi masak
6. Kawasan melupuskan sampah itu akan dipindah ke tempat lain selepas mendapat bantahan daripada penduduk setempat.
7. Encik Tan memarahi anaknya kerana merokok tetapi dia sering merokok di hadapan anak-anaknya. Sikapnya samalah seperti
8. Air digenggam tiada tiris=
9. Danial berazam untuk menjadi seorang doktor tetapi dia tidak berusaha dengan bersungguh-sungguh. Peribahasa ini ialah
10. Oleh sebab Ali telah melakukan suatu perbuatan yang tidak baik, semua keluarganya telah mendapat malu. Keadaan ini diibaratkan
New Semester
new schooling is started
this year, a bit relaxing for me
due to quite a number of teachers are posted, my tasks are releasing
well, perhaps they knew that i m waiting for my borning star
Hiak, hiak, this yr a bit warmness
my cutie students are tiger, tigeress
well, this my 3rd yr teaching f1 bm in jit sin
hmm, i hope this my LAST LAST LAST YEAR too
nice to meet my cutie students
its like unity
well, u ll noe the reason why i say rite this, ??
2011..will be a marvellous year
seems some of the students are familiar,
well..even 2 of them are whole life vegetarian diet
hiak, hiak..so nice, that why i felt familiar to those faces
2010.. well..still in my memory
for those my past lovely stu
believe me, u ll always in my mind forever
u noe.. rite..
kambatei, strive for ur study
me..as a guardian will lighten a candle for u
anythg happen..u ll always my beloved babie
2011..yeap, yeap, i promise to u all ..rite
LESS HOMEWORK
NO SCOLDING
NO HARPING ON
NO GRUMBLING
only fun will be
only love will be..to hate
sure, believe me
crossed my finger
this year, a bit relaxing for me
due to quite a number of teachers are posted, my tasks are releasing
well, perhaps they knew that i m waiting for my borning star
Hiak, hiak, this yr a bit warmness
my cutie students are tiger, tigeress
well, this my 3rd yr teaching f1 bm in jit sin
hmm, i hope this my LAST LAST LAST YEAR too
nice to meet my cutie students
its like unity
well, u ll noe the reason why i say rite this, ??
2011..will be a marvellous year
seems some of the students are familiar,
well..even 2 of them are whole life vegetarian diet
hiak, hiak..so nice, that why i felt familiar to those faces
2010.. well..still in my memory
for those my past lovely stu
believe me, u ll always in my mind forever
u noe.. rite..
kambatei, strive for ur study
me..as a guardian will lighten a candle for u
anythg happen..u ll always my beloved babie
2011..yeap, yeap, i promise to u all ..rite
LESS HOMEWORK
NO SCOLDING
NO HARPING ON
NO GRUMBLING
only fun will be
only love will be..to hate
sure, believe me
crossed my finger
Sunday, January 2, 2011
Latihan Tatabahasa1:Kosa Kata
berbalam-balam nampak kurang jelas: berbalam-balam wajahnya diselubungi kabus pagi;
berpendar-pendar 1. berkelip¬kelip mengeluarkan cahaya pendar; 2. ber¬kunang-kunang (pelihatan):
berkunang-kunang 1. berkelip-kelip, ber¬kilau-kilau, berpendar-pendar: 2. seolah-olah melihat cahaya yg berkelip-kelip (kerana pening kepala atau menahan perasaan sedih, dll), berpendar-pendar (penglihatan):
berkilau-kilauan bercahaya gemerlap, bercahaya berkilap:; sinar permatanya gemerlap berkilau-kilauan; bintang di langit kilau-mengilau;
gilap-gemilap bercahaya jernih; berkilau-kilauan.
1. Mata Siti menjadi_____ setelah dimasuki habuk ketika dia sibuk mengemas.
2. Tubuhnya menjadi menggeletar menggigil, matanya jadi ~ spt orang yg hendak pitam.
3. makin lama, panas itu makin menjalar masuk danau, air menjadi ~ rupanya;
4. terasa rekah bumi yg dipijaknya, gelap dunia baginya, ~ pemandangannya; matanya ~ melihat wang sebegitu banyak.
5. laut yg ~ oleh sinaran cahaya matahari
Jawapan:
1. berbalam-balam
2. berpendar-pendar
3.
4.
5.
berpendar-pendar 1. berkelip¬kelip mengeluarkan cahaya pendar; 2. ber¬kunang-kunang (pelihatan):
berkunang-kunang 1. berkelip-kelip, ber¬kilau-kilau, berpendar-pendar: 2. seolah-olah melihat cahaya yg berkelip-kelip (kerana pening kepala atau menahan perasaan sedih, dll), berpendar-pendar (penglihatan):
berkilau-kilauan bercahaya gemerlap, bercahaya berkilap:; sinar permatanya gemerlap berkilau-kilauan; bintang di langit kilau-mengilau;
gilap-gemilap bercahaya jernih; berkilau-kilauan.
1. Mata Siti menjadi_____ setelah dimasuki habuk ketika dia sibuk mengemas.
2. Tubuhnya menjadi menggeletar menggigil, matanya jadi ~ spt orang yg hendak pitam.
3. makin lama, panas itu makin menjalar masuk danau, air menjadi ~ rupanya;
4. terasa rekah bumi yg dipijaknya, gelap dunia baginya, ~ pemandangannya; matanya ~ melihat wang sebegitu banyak.
5. laut yg ~ oleh sinaran cahaya matahari
Jawapan:
1. berbalam-balam
2. berpendar-pendar
3.
4.
5.
Karangan 1: Pengalaman pahit sebuah rumah tangga( novel ting2)
Karangan 1: cerpen/cerita
Sempena sambutan Hari keluarga, sebuah akhbar telah menganjurkan pertandingan bercerita yang bertemakan pengorbanan. Anda berminat untuk menyertai pertandingan yang diadakan. Tuliskan cerpen tersebut selengkapnya. ( 45minit. 40%)
Iman bersandar di atas sofa sambil membelek-belek surat khabar. Tiba-tiba suara nenek melayang dari luar. “Tadi, ayah telefon,”. Iman tersentak sambil menatap wajah nenek sedalam-dalamnya.Nenek memberitahunya ayah akan balik dua hari lagi. “Ayah ada tanya pasal ibu?” Nenek menggeleng-gelengkan kepala. Air muka Iman berubah secara tiba-tiba. Raut wajahnya menjadi sayu. Pandangannya dilontarkan ke halaman rumah. Satu keluhan dilepaskan. Dia mengetap bibirnya. Jelas terpancar kekecewaan pada wajahnya. Kakinya melangkah menuju ke bilik. Daun pintu bilik ditolak perlahan-lahan. Beg sekolahnya diletakkan di atas katil. Segenap ruang bilik itu diperhatikan satu-persatu, pandangannya tertumpu ke atas meja tulisnya.Dia merenung tepat gambar ibu dan ayah yang diletakkan di atas meja tulis.Entah apa malang nasibnya, tatkala dia berusia 12 tahun, ayah dan ibunya terpisah. Iman sendiri tidak mengetahui puncanya. Walaupun telah berpisah, hubungan mereka sebagai sahabat masih diteruskan. Namun kasih sayang Iman terhadap kedua-duanya tidak pernah luntur walau sedikit pun. Malah ayah dan ibu mengharapkan agar Iman belajar berdikari dan menerima hakikat bahawa mereka bukan suami isteri lagi.
Keputusan mahkamah menetapkan bahawa ibu mendapat hak penjagaan ke atas Iman, tetapi Iman boleh menziarahi ayah sekali-sekala.Semenjak itulah hidup Iman berubah. Iman tinggal bersama-sama dengan ibu di Kuala Lumpur.Tidak berapa lama kemudian, ibu mengambil keputusan untuk melanjutkan pelajaran ke luar negara. Ibu mahu Iman tinggal bersama dengan datuk dan nenek di kampung.
Kini Iman bertekad. Sejak mereka berpisah setahun yang lalu, visi Iman mahu menyatukan mereka kembali sebagai pasangan suami isteri. Dia ingin membina semula keluarganya yang runtuh. Iman menatap potret ibu yang disisip ke dalam bingkai berwarna emas. Ibunya berada jauh di New Zealand untuk menyambung pengajian pada peringkat ijazah kedoktoran. Pada minggu yang lepas, datuk dan nenek mengadakan kenduri kesyukuran sempena keberangkatan ibunya. Ibu akan menetap di sana selama dua tahun.
Jika diikutkan rasa hati, dia mampu melakukan apa-apa sahaja selain terpaksa merelakan kepergian ibunya. Dia ingin terbang bersama dengan ibunya. Namun, apabila difikirkan tentang persekolahannya, Iman menyingkirkan perasaan itu jauh-jauh. Dia pelajar yang bertanggungjawab dan sentiasa bersemangat. Lebih-lebih lagi apabila teringatkan ibu dan ayahnya, serta-merta semangatnya berkobar-kobar untuk Berjaya dalam pelajaran. Yang penting, Iman tidak mahu menghampakan harapan ibu, datuk, dan nenek. Walau bagaimanapun, Iman bertekad ingin menyatukan ayah dan ibu. Setiap malam sebelum masuk tidur inilah rutin Iman, dia akan membalas e-mel-e-mel yang dikirim oleh ibunya. Baik ibu mahupun Iman, tidak pernah terlupa menulis e-mel antara satu sama lain. Inilah penawar rindu dan sepi Iman kepada ibunya yang jauh beribu-ribu batu.
Mata Iman melirik kea rah kotak e-melnya dengan semyuman melebar.Dia berpuas hati kerana dapat mengirimkan e-mel yang bermakna kepada ibunya. 15 haribulan ialah hari jadi ibunya. Iman tersenyum sendirian .. dia sudah mempunyai rancangan yang tersendiri. Lampu kamar dimatikan, Iman dilamun dalam mimpi.
Iman telah dipilih untuk menjuarai pertandingan berpidato sekali gus mewakili sekolah ke pertandingan peringkat daerah.Namun hatinya tergores juga apabila dicabar oleh kawan sekelasnya Linda. Melalui e-mel daripada ibu, ibu telah memberi dorongan kepada Iman dan menasihati Iman agar bersabar untuk menghadapi segala dugaan yang ditimpa. Yang penting, kita ikhlas dengan niat kita.
Pagi ini, Iman benar-benar gembira apabila mendengar suara ayah, Yusri di corong telefon. Dulu, Yusri dan Ruhaida, ibu Iman pernah bertugas sebagai pensyarah di kolej yang sama. Ayahnya agak sibuk menguruskan perniagaan perhotelan yang sedang meningkat maju. Dia sering berulang-alik ke luar negara sampai tidak berkesempatan untuk bertemu dengan Iman. Namun, Yusri tidak pernah mengabaikan tanggungjawabnya terhadap anak tunggalnya. Walaupun menetap di Kuala Lumpur, Yusri sering menghubungi anak tunggalnya. Dia rajin menelefon dan bertanya khabar kepada bapa dan emak mertuanya sungguppun kurang menjenguk Iman.
Iman mengambil kesempatan mengingatkan hari jadi ibu terjatuh pada 15 haribulan. Iman mendesak ayahnya mengirimkan kad ucapan sempena ulang tahun kelahiran ibu yang ke-38 tahun.Namun, Yusri hanya berdiam. Iman mohon untuk mengirimkan kad ucapan bagi pihak Yusri. Ayahnya tidak melarang atau mengeyakan cadangan Iman. Iman menganggap ayahnya bersetuju dengan cadangan itu. Iman sering terkedu dan leka melayan fikirannya, dia memikirkan ayahnya sudah lama tidak menjenguknya malahan emak jauh di luar negara.
Hari pertandingan telah tiba. Sebelum sampai gilirannya, dia bertafakur sebentar sambil mengingati wajah-wajah kesayangannya. Wajah ibu dan ayah silih berganti dalam ingatannya. Tiba-tiba, tatkala dia ingin memulakan pidatonya, dia terpandang seorang lelaki melambaikan tangan kepadanya. Iman tersenyum dan tambah bersemangat. Ayah muncul akhirnya. Keputusan telah memihak kepada Iman, dia diumumkan sebagai juara untuk mewakili sekolah dalam pertandingan pidato pada bulan hadapan.Iman terlalu gembira sehingga menitiskan air mata. Iman mendapatkan bapanya sambil menguntum senyuman terhadap bapa yang sedang rancak berbual dengan beberapa orang guru.
Malam ini, Yusri membawa anaknya makan malam di sebuah restoran yang terletak berhampiran dengan sebuah tasik. Pemandangan di kawasan ini sungguh indah. “Cantik anak ayah hari ini,” puji Yusri sambil menatap wajah anak kesayangannya. Iman memakai baju berwarna ungu, iaitu baju sedondon dengan ahli keluarga sewaktu menyambut Hari Raya Aidilfitri. “MAsihkah ayah ingat lagi baju ini?” ujar Iman cuba mengingati kenangan masa lalu. Yusri hanya tersenyum. Dia menggeleng-gelengkan kepalanya sambil melihat telatah anak tunggalnya. “Jangan ingati lagi kenangan yang dah berlaku,”ujar Yusri secara berjenaka. “ Kenangan itu sudah berlalu daripada hidup kita. Sekarang, kita perlu membina hidup baharu.” Pandangan Yusri dilemparkan jauh, “Alangkah baik jika keluarga kita dapat bersatu semula, Iman saying akan ayah dan ibu,” ujar Iman dengan nada perlahan. Yusri terdiam, bibirnya seakan-akan bergerak-gerak bagaikan ingin menuturkan sesuatu. “Ayah tahu niat Iman selama ini. Iman mahu ayah membina hubungan kita sekeluarga semula, Iman…dalam dunia ini, ada kalanya apa yang kita harapkan tidak akan menjadi kenyataan. Ayah fikir, Iman terlalu mentah untuk memikirkan hal ini. Kini, ayah telah temui pengganti ibu…” Kata-kata ayah sebentar tadi amat mengejutkan dirinya malah menyinggung perasaan Iman. Sepasang matanya masih terpaku tepat ke wajah ayahnya. Hatinya bergetar dan berdebar-debar apabila mengetahui hakikat bahawa ayah telah menemui jodohnya, iaitu Sofia yang kematian suami. Iman mengalihkan pandangannya ke tengah-tengah tasik, dia cepat-capat menyeka air matanya yang hamper mencecah pipinya yang gebu itu.Iman melepaskan keluhan yang panjang.Nasi goring yang masih berbaki, tidak terasa untuk dijamah lagi. Seleranya hilang secara tiba-tiba.
Hasrat Iman untuk menyatukan kembali ayah dan ibu tidak kesampaian. Dia bakal menerima seorang ibu tiri.Yusri memahami apa yang bermain dalam fikiran anak gadisnya itu. Dia tidak mendesak malah membiarkan Iman melayani fikirannya. Selepas itu, Yusri menghantar Iman balik ke rumah mentuanya. Wajah nenek berseri-seri sambil menyambut cucu kesayangannya. Tiba-tiba, air mukanya berubah menjadi redup, dia tidak dapat menyembunyikan keresahan yang bertapak di sudut hatinya lagi. Iman memandang tepat ke wajah nenek. Air mata yang menanti masa untuk gugur tidak dapat dibendung lagi. Iman memeluk nenek erat-erat.
Iman meluahkan perasaannya dalam e-mel. Tanpa disedari, air mata telah membasahi pipinya.Iman tersedu-sedu menahan tangisannya.Dia berasa kecewa tentang kehancuran hasratnya. Akan tetapi, dia tetap menyemarakkan semangatnya untuk menghadapi pertandingan berpidato yang akann berlangsung pada minggu depan. Segala teks pidatonya disisipkan di dalam diari berwarna ungu. Iman tidak pernah berenggang dengan diari itu.
Kira-kira pukul 8.15 pagi, Iman sudah sampai di sekolah. Iman ialah peserta kedua terakhir yang akan menyampaikan pidatonya. Kawan setianya, Pei Wen menjadi peneman setia dan pendorong Iman tatkala itu. Tiba-tiba, Pei Wen menuding jari ke arah lelaki yang sedang masuk ke dalam dewan. “Eh, lelaki itu macam ayah engkau,” ujar Pei Wen. Iman bingkas bangun.Memang benar, kelihatan ayah sedang bersalaman dengan datuk dan nenek. Perlahan-lahan rasa gementar yang menyelubungi hatinya sebentar tadi kian pudar. Iman tidak tersangka, ayah sudi dating menyaksikan persembahannya pada hari ini. Siapa yang memberitahu ayah ? Iman sudah berpesan kepada datuk dan nenek agar tidak memaklumkan tarikh pertandingan kepada ayah. Setahu Iman, mereka berdua amat berpegang teguh pada janji. Ah, Iman harus memberikan tumpuan kepada persembahannya. Dia berjanji akan memberikan persembahan yang cukup mantap.
Sebagaimana yang diharapkan, Iman muncul sebagai johan dalam pertandingan itu. Datuk dan nenek mengadakan kenduri kesyukuran sebagai tanda kesyukuran kerana kejayaan Iman dalam pertandingan pidato dan peperiksaan baru-baru ini. Selain itu, datuk dan nenek juga mengharapkan kesejahteraan mereka sekeluarga berpanjangan sentiasa. Iman mendapatkan ayahnya yang berada di muka pintu kerana menunggu kehadiran tetamu. “Mak Cik Sofia pun datang bersama dengan anaknya,Adif.” Ujar ayah sambil mengerling ke arah Iman. Ayah menuding jari nya ke arah sebuah kereta yang memasuki perkarangan rumah. Pada pandangan Iman, Mak Cik Sofia merupakan wanita yang lemah lembut dan berbudi bahasa. Tingkah laku Mak Cik Sofia hamper sama dengan tingkah laku ibunya. “Kenapa Iman pandang mak cik begitu?” soal Mak Cik Sofia tiba-tiba. Iman tersentak. Dia tersipu-sipu malu. Rupa-rupanya Mak Cik Sofia menyedari bahawa dirinya diperhatikan. “Iman, sebenarnya, buat pengetahuan Iman, mak cik dan ayah Iman tiada hubungan lagi. Kami sekadar berkawan baik.” Iman diamkan diri sambil merenungi kepekatan malam. Iman dapat melihat ada sinar yang terang menantinya di hujung sana.
Malam itu, Iman duduk di anjung rumah sambil menghirup udara malam. Suasana riuh rendah kembali sunyi sepi. “ Iman fikir pasal apa?” ujar suatu suara secara tiba-tiba. Iman menoleh sambil tersenyum. Iman menggeleng-geleng, “ Cuti Iman masih panjang. Jadi, ayah pun ambil cuti. Ayah nak bercuti bersama dengan Iman.” “Kita nak pergi ke mana?” soal Iman dengan nada yang ceria. Ayah terdiam. Dia merenung wajah Iman sedalam-dalamnya. “Kita ke New Zealand. Ayah sudah fikir masak-masak tentang keluarga kita. Iman amat memerlukan ayah dan ibu di sisi Iman,” ujar Yusri sambil merenung kegelapan malam. “setelah berfikir sedalam-dalamnya, ayah tidak mahu melakukan kesilapan kali kedua lagi. Bagi ayah, Iman adalah segala-galanya,” Yusri menahan sebak. Iman menggengam telapak tangan ayahnya erat-erat. Mata ayahnya direnung sedalam-dalamnya. “Ayah berkorban demi kebahagiaan Iman?” Tanya Iman. Ayah tidak menjawab. Pandangannya masih lagi merenung tepat ke arah kepekatan malam. Kali ini, ayah telah menunaikan pengorbanan yang tidak ternilai buat dirinya.
“ Iman, kita bina semula ikatan keluarga kita yang runtuh selama ini,” tegas Yusri dengan semangat. Iman faham dari sanubarinya, ayah berkorban demi kebahagiaannya. Dia merenung ayah, pandangan ayah masih tepat merenung kea rah kepekatan malam.
Sempena sambutan Hari keluarga, sebuah akhbar telah menganjurkan pertandingan bercerita yang bertemakan pengorbanan. Anda berminat untuk menyertai pertandingan yang diadakan. Tuliskan cerpen tersebut selengkapnya. ( 45minit. 40%)
Iman bersandar di atas sofa sambil membelek-belek surat khabar. Tiba-tiba suara nenek melayang dari luar. “Tadi, ayah telefon,”. Iman tersentak sambil menatap wajah nenek sedalam-dalamnya.Nenek memberitahunya ayah akan balik dua hari lagi. “Ayah ada tanya pasal ibu?” Nenek menggeleng-gelengkan kepala. Air muka Iman berubah secara tiba-tiba. Raut wajahnya menjadi sayu. Pandangannya dilontarkan ke halaman rumah. Satu keluhan dilepaskan. Dia mengetap bibirnya. Jelas terpancar kekecewaan pada wajahnya. Kakinya melangkah menuju ke bilik. Daun pintu bilik ditolak perlahan-lahan. Beg sekolahnya diletakkan di atas katil. Segenap ruang bilik itu diperhatikan satu-persatu, pandangannya tertumpu ke atas meja tulisnya.Dia merenung tepat gambar ibu dan ayah yang diletakkan di atas meja tulis.Entah apa malang nasibnya, tatkala dia berusia 12 tahun, ayah dan ibunya terpisah. Iman sendiri tidak mengetahui puncanya. Walaupun telah berpisah, hubungan mereka sebagai sahabat masih diteruskan. Namun kasih sayang Iman terhadap kedua-duanya tidak pernah luntur walau sedikit pun. Malah ayah dan ibu mengharapkan agar Iman belajar berdikari dan menerima hakikat bahawa mereka bukan suami isteri lagi.
Keputusan mahkamah menetapkan bahawa ibu mendapat hak penjagaan ke atas Iman, tetapi Iman boleh menziarahi ayah sekali-sekala.Semenjak itulah hidup Iman berubah. Iman tinggal bersama-sama dengan ibu di Kuala Lumpur.Tidak berapa lama kemudian, ibu mengambil keputusan untuk melanjutkan pelajaran ke luar negara. Ibu mahu Iman tinggal bersama dengan datuk dan nenek di kampung.
Kini Iman bertekad. Sejak mereka berpisah setahun yang lalu, visi Iman mahu menyatukan mereka kembali sebagai pasangan suami isteri. Dia ingin membina semula keluarganya yang runtuh. Iman menatap potret ibu yang disisip ke dalam bingkai berwarna emas. Ibunya berada jauh di New Zealand untuk menyambung pengajian pada peringkat ijazah kedoktoran. Pada minggu yang lepas, datuk dan nenek mengadakan kenduri kesyukuran sempena keberangkatan ibunya. Ibu akan menetap di sana selama dua tahun.
Jika diikutkan rasa hati, dia mampu melakukan apa-apa sahaja selain terpaksa merelakan kepergian ibunya. Dia ingin terbang bersama dengan ibunya. Namun, apabila difikirkan tentang persekolahannya, Iman menyingkirkan perasaan itu jauh-jauh. Dia pelajar yang bertanggungjawab dan sentiasa bersemangat. Lebih-lebih lagi apabila teringatkan ibu dan ayahnya, serta-merta semangatnya berkobar-kobar untuk Berjaya dalam pelajaran. Yang penting, Iman tidak mahu menghampakan harapan ibu, datuk, dan nenek. Walau bagaimanapun, Iman bertekad ingin menyatukan ayah dan ibu. Setiap malam sebelum masuk tidur inilah rutin Iman, dia akan membalas e-mel-e-mel yang dikirim oleh ibunya. Baik ibu mahupun Iman, tidak pernah terlupa menulis e-mel antara satu sama lain. Inilah penawar rindu dan sepi Iman kepada ibunya yang jauh beribu-ribu batu.
Mata Iman melirik kea rah kotak e-melnya dengan semyuman melebar.Dia berpuas hati kerana dapat mengirimkan e-mel yang bermakna kepada ibunya. 15 haribulan ialah hari jadi ibunya. Iman tersenyum sendirian .. dia sudah mempunyai rancangan yang tersendiri. Lampu kamar dimatikan, Iman dilamun dalam mimpi.
Iman telah dipilih untuk menjuarai pertandingan berpidato sekali gus mewakili sekolah ke pertandingan peringkat daerah.Namun hatinya tergores juga apabila dicabar oleh kawan sekelasnya Linda. Melalui e-mel daripada ibu, ibu telah memberi dorongan kepada Iman dan menasihati Iman agar bersabar untuk menghadapi segala dugaan yang ditimpa. Yang penting, kita ikhlas dengan niat kita.
Pagi ini, Iman benar-benar gembira apabila mendengar suara ayah, Yusri di corong telefon. Dulu, Yusri dan Ruhaida, ibu Iman pernah bertugas sebagai pensyarah di kolej yang sama. Ayahnya agak sibuk menguruskan perniagaan perhotelan yang sedang meningkat maju. Dia sering berulang-alik ke luar negara sampai tidak berkesempatan untuk bertemu dengan Iman. Namun, Yusri tidak pernah mengabaikan tanggungjawabnya terhadap anak tunggalnya. Walaupun menetap di Kuala Lumpur, Yusri sering menghubungi anak tunggalnya. Dia rajin menelefon dan bertanya khabar kepada bapa dan emak mertuanya sungguppun kurang menjenguk Iman.
Iman mengambil kesempatan mengingatkan hari jadi ibu terjatuh pada 15 haribulan. Iman mendesak ayahnya mengirimkan kad ucapan sempena ulang tahun kelahiran ibu yang ke-38 tahun.Namun, Yusri hanya berdiam. Iman mohon untuk mengirimkan kad ucapan bagi pihak Yusri. Ayahnya tidak melarang atau mengeyakan cadangan Iman. Iman menganggap ayahnya bersetuju dengan cadangan itu. Iman sering terkedu dan leka melayan fikirannya, dia memikirkan ayahnya sudah lama tidak menjenguknya malahan emak jauh di luar negara.
Hari pertandingan telah tiba. Sebelum sampai gilirannya, dia bertafakur sebentar sambil mengingati wajah-wajah kesayangannya. Wajah ibu dan ayah silih berganti dalam ingatannya. Tiba-tiba, tatkala dia ingin memulakan pidatonya, dia terpandang seorang lelaki melambaikan tangan kepadanya. Iman tersenyum dan tambah bersemangat. Ayah muncul akhirnya. Keputusan telah memihak kepada Iman, dia diumumkan sebagai juara untuk mewakili sekolah dalam pertandingan pidato pada bulan hadapan.Iman terlalu gembira sehingga menitiskan air mata. Iman mendapatkan bapanya sambil menguntum senyuman terhadap bapa yang sedang rancak berbual dengan beberapa orang guru.
Malam ini, Yusri membawa anaknya makan malam di sebuah restoran yang terletak berhampiran dengan sebuah tasik. Pemandangan di kawasan ini sungguh indah. “Cantik anak ayah hari ini,” puji Yusri sambil menatap wajah anak kesayangannya. Iman memakai baju berwarna ungu, iaitu baju sedondon dengan ahli keluarga sewaktu menyambut Hari Raya Aidilfitri. “MAsihkah ayah ingat lagi baju ini?” ujar Iman cuba mengingati kenangan masa lalu. Yusri hanya tersenyum. Dia menggeleng-gelengkan kepalanya sambil melihat telatah anak tunggalnya. “Jangan ingati lagi kenangan yang dah berlaku,”ujar Yusri secara berjenaka. “ Kenangan itu sudah berlalu daripada hidup kita. Sekarang, kita perlu membina hidup baharu.” Pandangan Yusri dilemparkan jauh, “Alangkah baik jika keluarga kita dapat bersatu semula, Iman saying akan ayah dan ibu,” ujar Iman dengan nada perlahan. Yusri terdiam, bibirnya seakan-akan bergerak-gerak bagaikan ingin menuturkan sesuatu. “Ayah tahu niat Iman selama ini. Iman mahu ayah membina hubungan kita sekeluarga semula, Iman…dalam dunia ini, ada kalanya apa yang kita harapkan tidak akan menjadi kenyataan. Ayah fikir, Iman terlalu mentah untuk memikirkan hal ini. Kini, ayah telah temui pengganti ibu…” Kata-kata ayah sebentar tadi amat mengejutkan dirinya malah menyinggung perasaan Iman. Sepasang matanya masih terpaku tepat ke wajah ayahnya. Hatinya bergetar dan berdebar-debar apabila mengetahui hakikat bahawa ayah telah menemui jodohnya, iaitu Sofia yang kematian suami. Iman mengalihkan pandangannya ke tengah-tengah tasik, dia cepat-capat menyeka air matanya yang hamper mencecah pipinya yang gebu itu.Iman melepaskan keluhan yang panjang.Nasi goring yang masih berbaki, tidak terasa untuk dijamah lagi. Seleranya hilang secara tiba-tiba.
Hasrat Iman untuk menyatukan kembali ayah dan ibu tidak kesampaian. Dia bakal menerima seorang ibu tiri.Yusri memahami apa yang bermain dalam fikiran anak gadisnya itu. Dia tidak mendesak malah membiarkan Iman melayani fikirannya. Selepas itu, Yusri menghantar Iman balik ke rumah mentuanya. Wajah nenek berseri-seri sambil menyambut cucu kesayangannya. Tiba-tiba, air mukanya berubah menjadi redup, dia tidak dapat menyembunyikan keresahan yang bertapak di sudut hatinya lagi. Iman memandang tepat ke wajah nenek. Air mata yang menanti masa untuk gugur tidak dapat dibendung lagi. Iman memeluk nenek erat-erat.
Iman meluahkan perasaannya dalam e-mel. Tanpa disedari, air mata telah membasahi pipinya.Iman tersedu-sedu menahan tangisannya.Dia berasa kecewa tentang kehancuran hasratnya. Akan tetapi, dia tetap menyemarakkan semangatnya untuk menghadapi pertandingan berpidato yang akann berlangsung pada minggu depan. Segala teks pidatonya disisipkan di dalam diari berwarna ungu. Iman tidak pernah berenggang dengan diari itu.
Kira-kira pukul 8.15 pagi, Iman sudah sampai di sekolah. Iman ialah peserta kedua terakhir yang akan menyampaikan pidatonya. Kawan setianya, Pei Wen menjadi peneman setia dan pendorong Iman tatkala itu. Tiba-tiba, Pei Wen menuding jari ke arah lelaki yang sedang masuk ke dalam dewan. “Eh, lelaki itu macam ayah engkau,” ujar Pei Wen. Iman bingkas bangun.Memang benar, kelihatan ayah sedang bersalaman dengan datuk dan nenek. Perlahan-lahan rasa gementar yang menyelubungi hatinya sebentar tadi kian pudar. Iman tidak tersangka, ayah sudi dating menyaksikan persembahannya pada hari ini. Siapa yang memberitahu ayah ? Iman sudah berpesan kepada datuk dan nenek agar tidak memaklumkan tarikh pertandingan kepada ayah. Setahu Iman, mereka berdua amat berpegang teguh pada janji. Ah, Iman harus memberikan tumpuan kepada persembahannya. Dia berjanji akan memberikan persembahan yang cukup mantap.
Sebagaimana yang diharapkan, Iman muncul sebagai johan dalam pertandingan itu. Datuk dan nenek mengadakan kenduri kesyukuran sebagai tanda kesyukuran kerana kejayaan Iman dalam pertandingan pidato dan peperiksaan baru-baru ini. Selain itu, datuk dan nenek juga mengharapkan kesejahteraan mereka sekeluarga berpanjangan sentiasa. Iman mendapatkan ayahnya yang berada di muka pintu kerana menunggu kehadiran tetamu. “Mak Cik Sofia pun datang bersama dengan anaknya,Adif.” Ujar ayah sambil mengerling ke arah Iman. Ayah menuding jari nya ke arah sebuah kereta yang memasuki perkarangan rumah. Pada pandangan Iman, Mak Cik Sofia merupakan wanita yang lemah lembut dan berbudi bahasa. Tingkah laku Mak Cik Sofia hamper sama dengan tingkah laku ibunya. “Kenapa Iman pandang mak cik begitu?” soal Mak Cik Sofia tiba-tiba. Iman tersentak. Dia tersipu-sipu malu. Rupa-rupanya Mak Cik Sofia menyedari bahawa dirinya diperhatikan. “Iman, sebenarnya, buat pengetahuan Iman, mak cik dan ayah Iman tiada hubungan lagi. Kami sekadar berkawan baik.” Iman diamkan diri sambil merenungi kepekatan malam. Iman dapat melihat ada sinar yang terang menantinya di hujung sana.
Malam itu, Iman duduk di anjung rumah sambil menghirup udara malam. Suasana riuh rendah kembali sunyi sepi. “ Iman fikir pasal apa?” ujar suatu suara secara tiba-tiba. Iman menoleh sambil tersenyum. Iman menggeleng-geleng, “ Cuti Iman masih panjang. Jadi, ayah pun ambil cuti. Ayah nak bercuti bersama dengan Iman.” “Kita nak pergi ke mana?” soal Iman dengan nada yang ceria. Ayah terdiam. Dia merenung wajah Iman sedalam-dalamnya. “Kita ke New Zealand. Ayah sudah fikir masak-masak tentang keluarga kita. Iman amat memerlukan ayah dan ibu di sisi Iman,” ujar Yusri sambil merenung kegelapan malam. “setelah berfikir sedalam-dalamnya, ayah tidak mahu melakukan kesilapan kali kedua lagi. Bagi ayah, Iman adalah segala-galanya,” Yusri menahan sebak. Iman menggengam telapak tangan ayahnya erat-erat. Mata ayahnya direnung sedalam-dalamnya. “Ayah berkorban demi kebahagiaan Iman?” Tanya Iman. Ayah tidak menjawab. Pandangannya masih lagi merenung tepat ke arah kepekatan malam. Kali ini, ayah telah menunaikan pengorbanan yang tidak ternilai buat dirinya.
“ Iman, kita bina semula ikatan keluarga kita yang runtuh selama ini,” tegas Yusri dengan semangat. Iman faham dari sanubarinya, ayah berkorban demi kebahagiaannya. Dia merenung ayah, pandangan ayah masih tepat merenung kea rah kepekatan malam.
Subscribe to:
Posts (Atom)