Peranan wanita
kosa-kosa kata:
1.Fatwa
Ar keputusan tentang sesuatu hukum agama (yg belum pernah diputuskan lagi) berdasarkan nas al-Quran, hadis, dan sumber hukum lain, termasuk ijtihad oleh mufti (atau mereka yg berwenang tentang keputusan hukum syarak);
2.dasar
1 bahagian yg di bawah sekali (bkn laut, sungai, botol, kuali dll): Air sungai itu sangat jernih hingga nampak ~nya.
2 asas; panduan (pendapat, falsafah, aturan dll): ~ kerajaan ialah meninggikan taraf ekonomi rakyat Malaysia. ~ Ekonomi Baru dasar yg membuka jalan ke arah penyelesaian masalah ekonomi yg tidak seimbang.
3 lantai: ~ rumah itu dibuat drpd simen.
4 lapisan yg di bawah sekali (pd gambar dll): latar: ~ gambar itu berwarna biru muda.
5 bp memang begitu (perangainya, sifatnya dsb): ~ hidung belang, di mana pun, dia suka mengganggu perempuan.
Martabat
kedudukan pd mata masyarakat, darjat, pangkat, tingkat: dianugerahinya aku ~ yg amat besar;
Belanjawan
1. perhitungan banyaknya wang yg akan diterima (sbg pendapatan) dan dibelanjakan, butiran ringkas anggaran pendapatan, dan perbelanjaan: menteri kewangan bertanggungjawab menyediakan ~ negara setiap tahun;
2. peruntukan wang utk sesuatu keperluan atau utk sesuatu jangka waktu: perdebatan mengenai perincian ~ kementerian pendidikan diteruskan hari ini.
Isi-isi penting
1. Wanita berperanan mengasuh anak untuk menjadi orang yang berguna.
2. Wanita menjadi seorang isteri yang baik.
3. Wanita bekerja membantu ekonomi keluarga
4. Wanita akan memastikan anak-anaknya mendapat pendidikan yang sempurna
5. Memainkan peranan penting dalam pembentukan generasi akan datang.
6. Sumber tenaga penting dalam perkembangan ekonomi dan sosial negara.
7. Memberikan idea-idea bernas untuk dimanfaatkan oleh negara.
8. Terlibat dalam pembentukan fatwa dan aktiviti agama.
pengubahsuaian
1.Peranan wanita termasuklah mendidik anak supaya menjadi modal insan , sekali gus memastikan
anak-anaknya mendapat pendidikan yang sempurna. (16)
2.Selanjutnya, wanita menjadi seorang isteri yang baik . (7)
3.Malahan, wanita bekerja menunjangi ekonomi keluarga. (6)
4.Seterusnya, penting untuk menjana generasi akan datang. (7)
5. Selain itu, wanita merupakan sumber tenaga penting dalam perkembangan ekonomi dan sosial
negara. (12)
6. Di samping itu, wanita memberikan pendapat-pendapat berisi untuk menyumbang kepada negara. (10)
7. Tuntasnya, wanita terbabit dalam penjanaan fatwa dan kegiatan agama.(9)
67 patah perkataan
pemahaman
1. Rangkai kata ini bermaksud lebih ketara pada peringkat negara.
2. Tanggapan buruk masyarakat terhadap wanita termasuklah ramai yang memandang rendah terhadap kemampuan wanita dalam menjalankan kerja.Selain itu, membuat kesimpulan gejala sosial yang berlaku dalam masyarakat hari ini berpunca daripada wanita.Seterusnya, membuat kesimpulan bahawa golongan wanita hanya sesuai menjadi suri rumah tangga.
3.Wanita lebih berjaya dalam bidang yang diceburi kerana sifat tekun wanita dalam menjalankan kerja. Selain itu, wanita mempunyai keyakinan terhadap kemampuan diri sendiri. Seterusnya, berkeinginan memperbaik nasib diri dan keluarga, lalu diusahakan sehingga berjaya. Akhirnya, tidak mudah patah semangat walaupun menghadapi pelbagai cabaran.
Thursday, August 26, 2010
esei berpandu- peranan media dalam arus pemodenan negara.
1. Media memainkan peranan penting dalam proses pemodenan negara.
2. elemen penggerak bagi mencapai matlamat negara lebih maju.
3. melaporkan peristiwa di seluruh dunia.
4. cermin masyarakat dan saluran suara
5. membangkitkan kesedaran tentang kepentingan proses pembangunan.
6. menyampaikan dasar kerajaan
7. media harus menjalin hubungan yang baik dengan pihak kerajaan dan pihak swasta
2. elemen penggerak bagi mencapai matlamat negara lebih maju.
3. melaporkan peristiwa di seluruh dunia.
4. cermin masyarakat dan saluran suara
5. membangkitkan kesedaran tentang kepentingan proses pembangunan.
6. menyampaikan dasar kerajaan
7. media harus menjalin hubungan yang baik dengan pihak kerajaan dan pihak swasta
Wednesday, August 25, 2010
Arah Ke Mana
Permulaan
Muzik sayu mengiringi suara takbir Hari Raya yang sayup-sayup, Haji Pakir dan Hajah Derisah berlutut di hadapan kubur anak tunggal mereka, Rohani yang mati kerana ketagihan dadah yang teruk kira-kira setahun yang lalu. Haji terkumat-kamit membaca doa, tiba-tiba haji terenjut-enjut menahan esakan, hajjah tidak tahan juga lalu teresak-esak sama-sama. Mereka _meluahkan perasaan pilu apabila melihat pusara anak mereka. Hajjah memujuk suaminya segalanya takdir tuhan yang esa. Haji memohon Tuhan memberikan kurnia-Nya kepada Rohani dan merestui pemergiannya sambil menekap mukanya.
Perkembangan ( imbasan kembali)
Haji Pakir menghisap paip sambil berlegar-legar sebentar. Haji mencemik memarahi anaknya, Hajah membantah ejekan haji yang mengatakan sikapnya tidak berubah sejak anak sikit lagi. Hajah menuduh haji _merutup tiba-tiba tak tentu fasal dan dia tahu akan hujung pangkal haram dan __________. Haji menyalahkan isterinya terlalu memanjakan Rohani dan dia tidak berkenan dengan cara Hajah mendidik anak. Haji mengejek mentang-mentang anak tunggal, hajah terlalu memanjakan anak. Haji menegas kasih sayang hajah sudah melampaui batas. Haji insaf bahawa dia tidak menunaikan tanggungjawabnya kerana mendidik anak bukan setakat memberikan segala kemewahan tetapi memberikan tunjuk ajar yang akan mendorong anak ke jalan selamat yang diredai Allah. Anak ibarat kain kain yang kain putih lagi kudis perlu diwarnai dan dicorakkan oleh ibu bapa kerana melentur aur biarlah dari rebungnya. Tumpahkan sepenuh kasih sayang tanpa didikan yang sewajarnya, jangan harap rebung akan dapat dilentur. Anak yang terlalu diberi muka akan memijak kepala orang tua. Namun, kini sudah terlambat, sudah menghancurleburkan harapannya, Hajah pula membantah suaminya bertindak membabi buta, bercakap ikut rasa tanpa menyelidik telah menuduh Rohani. Haji bercakap keras dia telah jemu jelak dengan perangai Rohani. Hajah menangis teresak-esak, mencemuk dan meleleh-leleh air mata atas tuduhan suaminya. Hajah Cuma berharapkan suaminya boleh berlembut dengan Rohani, jangan panas baran kerana takut akan Rohani akan kecil hati. Haji tidak bersetuju kerana dia pantang besar kalau anak tidak mengendahkan ajarannya sampai dia ingin memijak-mijak perut Rohani.
Klimaks
Bunyi pintu diketuk berkali-kali dengan keras. Haji Pakir memerhatikan perangai anaknya dengan geram. Rohani memarahi hajah memekak telinga dan duduk di sebuah bangku dengan gaya jelek sambil bersiul-siul tanpa menghiraukan teguran ayahnya. Rohani tersentak dan berpaling benci kepada ayahnya apabila ditengkar dengan keras. Rohani membuat selamba dan berasa bosan mendengar teguran ayahnya. Haji mengatakan kalau Rohani masih mengikut-ikut hati, dia akan mematah-matahkan tulangnya kerana Rohani tidak mengetahui beradab dan tidak lekang duduk di rumah sampai berhari-hari tidak balik ke rumah. Rohani memarahi ayahnya masih mengkontrolnya walhal dia sudah besar, Haji mengatakan pelajaran setinggi langit pun tidak bererti kalau tidak menghormati orang tua-tua, selama ini, dialah yang setolol-tolol itu menyekolahkan Rohani dari dua jari tapak kaki. Namun, Rohani tidak memahami teguran bapanya dan anggap teguran bapanya macam teka-teki. Pada waktu itu, hajah kedengaran gamat lalu masuk ingin mencampur urusan. Haji lalu mengatakan selama ini, dia menahan perasaan melihat perbuatan Rohani, ibu bapa hanya berendam air mata melihatnya dan Rohani telah menyalahgunakan kebebasan yang diberikan. Akhirnya, haji hilang kesabaran dan memarahi Rohani celopar dan kurang ajar. Rohani bersuara dengan keras kepada ayahnya dengan mengatakan :”Pergi _jahanam dengan leteran ayah itu.” Haji berdiri kaku , memekap muka kemudian berlutut selepas melafazkan perkataan “ berambus” dengan sekuat hati.
Peleraian
Haji Pakir dan Hajah Derisah menekur di atas _kubur Rohani. Mereka meratapi pemergian anaknya tunggal yang membakar dirinya dengan racun. Hajah memohon mudah-mudahan Tuhan akan merestui pemergiannya dan memberikan taufik dan hidayah ke atas roh Rohani. Haji meratapi dia yang bertanggungjawab membawa anaknya ke jalan sesat. **segala-galanya sudah suratan....
latihan
1. Apakah perkara yang hendak disampaikan oleh Haji Pakir kepada isterinya?
Memanjakan anak secara keterlaluan merupakan suatu kesilapan
2. Apakah perwatakan tentang Haji Pakir dalam babak dua?
Kecewa dengan anaknya, Rohani.
Kesal terhadap apa-apa yang berlaku kepada anaknya
Dia telah memberikan kasih sayang yang sepenuh kepada anaknya.
3. frasa kurang ajar merupakan gaya bahasa…
Peribahasa
4. Apakah tema bagi drama ini?
Penyesalan ibu bapa terhadap kesilapan mendidik anak.
5. pengajaran dalam drama ini…
Anak haruslah menghormati ibu bapa
Ibu bapa harus bijak mendidik anak mereka
Janganlah terlalu memanjakan anak dan mengikut segala kehendaknya.
2 Nyatakan perwatakan bagi watak-watak di bawah.
(a) HAJAH DERISAH: Sudahlah, Bang Ajil ... Kita hambanya Tuhan lebih berkuasa ... (hal. 147)
Seorang yang pasrah/redha kepada Tuhan
(b) ROHANI: Mak ni agaknya tak bolehkah cepat-cepat buka pintu? Pekak telinga mak agaknya! (hal. 153)
Seorang yang kurang ajar
(c) HAJI PAKIR: Kerana aku sayangkan kau, aku buat begini, Ani! Kalau aku tak sayangkan kau, ... (hal. 157)
Seorang yang penyayang
(d) HAJI PAKIR: Oh, mentang-mentanglah dia anak kita seorang saja, awak biarkan begitu rupa? Awak manjakan dia begitu cara? ltulah salahnya ... Bukan begitu caranya mendidik anak!
Seorang yang tegas
3 Berikan maksud rangkai kata di bawah
(a) mentang-mentang dia anak kita seorang saja:
Oleh sebab dia satu-satunya anak kita
(b) rebung itu akan dapat dilentur!
Anak masih boleh dibentuk
4. Mengapakah Haji Pakir memarahi Rohani?
Rohani terjabak dengan gejala dadah
5. Apakah perkara yang dimaksud dalam dialog ini: “Aku tak sangka kau boleh menjadi macam ini, Ani!”
Tidak menyangka Rohani boleh menjadi sebegitu kurang ajar
6. Watak dinamik: mengalami pelbagai konflik dari awal ke akhir : Haji
7. watak antogonis : watak jahat :
8. watak putih:watak pipih : tidak berkembang
9. Apakah punca yang menyebabkan Haji Pakir menegur isterinya?
Isterinya terlalu memanjakan dan menyebelahi anak perempuannya
10. Apakah alasan yang diberikan oleh Hajah Derisah dalam mempertahankan anak perempuannya,
Anak sudah besar
Anaknya sudah meningkat dewasa
Anaknya sudah pandai menjaga diri
11. Maksud bukan setahun dua umurnya…
Bukan budak kecil lagi
12. Apakah yang terjadi kepada Rohani?
Dia meninggal dunia akibat pengaruh dadah
13. Perwatakan Rohani yang paling relevan:
Anak bijak
Bergaul bebas
Tidak mengendahkan nasihat ibu bapa
14.Maksud hari ini hari baik bulan baik..
Hari Raya
15. Nyatakan jalan sesat yang diikuti oleh Rohani
Menagih dadah
16.Mengapakah Haji Pakir menghalau Rohani keluar dari rumahnya? _
kerana tidak beradab dan menagih dadah
Muzik sayu mengiringi suara takbir Hari Raya yang sayup-sayup, Haji Pakir dan Hajah Derisah berlutut di hadapan kubur anak tunggal mereka, Rohani yang mati kerana ketagihan dadah yang teruk kira-kira setahun yang lalu. Haji terkumat-kamit membaca doa, tiba-tiba haji terenjut-enjut menahan esakan, hajjah tidak tahan juga lalu teresak-esak sama-sama. Mereka _meluahkan perasaan pilu apabila melihat pusara anak mereka. Hajjah memujuk suaminya segalanya takdir tuhan yang esa. Haji memohon Tuhan memberikan kurnia-Nya kepada Rohani dan merestui pemergiannya sambil menekap mukanya.
Perkembangan ( imbasan kembali)
Haji Pakir menghisap paip sambil berlegar-legar sebentar. Haji mencemik memarahi anaknya, Hajah membantah ejekan haji yang mengatakan sikapnya tidak berubah sejak anak sikit lagi. Hajah menuduh haji _merutup tiba-tiba tak tentu fasal dan dia tahu akan hujung pangkal haram dan __________. Haji menyalahkan isterinya terlalu memanjakan Rohani dan dia tidak berkenan dengan cara Hajah mendidik anak. Haji mengejek mentang-mentang anak tunggal, hajah terlalu memanjakan anak. Haji menegas kasih sayang hajah sudah melampaui batas. Haji insaf bahawa dia tidak menunaikan tanggungjawabnya kerana mendidik anak bukan setakat memberikan segala kemewahan tetapi memberikan tunjuk ajar yang akan mendorong anak ke jalan selamat yang diredai Allah. Anak ibarat kain kain yang kain putih lagi kudis perlu diwarnai dan dicorakkan oleh ibu bapa kerana melentur aur biarlah dari rebungnya. Tumpahkan sepenuh kasih sayang tanpa didikan yang sewajarnya, jangan harap rebung akan dapat dilentur. Anak yang terlalu diberi muka akan memijak kepala orang tua. Namun, kini sudah terlambat, sudah menghancurleburkan harapannya, Hajah pula membantah suaminya bertindak membabi buta, bercakap ikut rasa tanpa menyelidik telah menuduh Rohani. Haji bercakap keras dia telah jemu jelak dengan perangai Rohani. Hajah menangis teresak-esak, mencemuk dan meleleh-leleh air mata atas tuduhan suaminya. Hajah Cuma berharapkan suaminya boleh berlembut dengan Rohani, jangan panas baran kerana takut akan Rohani akan kecil hati. Haji tidak bersetuju kerana dia pantang besar kalau anak tidak mengendahkan ajarannya sampai dia ingin memijak-mijak perut Rohani.
Klimaks
Bunyi pintu diketuk berkali-kali dengan keras. Haji Pakir memerhatikan perangai anaknya dengan geram. Rohani memarahi hajah memekak telinga dan duduk di sebuah bangku dengan gaya jelek sambil bersiul-siul tanpa menghiraukan teguran ayahnya. Rohani tersentak dan berpaling benci kepada ayahnya apabila ditengkar dengan keras. Rohani membuat selamba dan berasa bosan mendengar teguran ayahnya. Haji mengatakan kalau Rohani masih mengikut-ikut hati, dia akan mematah-matahkan tulangnya kerana Rohani tidak mengetahui beradab dan tidak lekang duduk di rumah sampai berhari-hari tidak balik ke rumah. Rohani memarahi ayahnya masih mengkontrolnya walhal dia sudah besar, Haji mengatakan pelajaran setinggi langit pun tidak bererti kalau tidak menghormati orang tua-tua, selama ini, dialah yang setolol-tolol itu menyekolahkan Rohani dari dua jari tapak kaki. Namun, Rohani tidak memahami teguran bapanya dan anggap teguran bapanya macam teka-teki. Pada waktu itu, hajah kedengaran gamat lalu masuk ingin mencampur urusan. Haji lalu mengatakan selama ini, dia menahan perasaan melihat perbuatan Rohani, ibu bapa hanya berendam air mata melihatnya dan Rohani telah menyalahgunakan kebebasan yang diberikan. Akhirnya, haji hilang kesabaran dan memarahi Rohani celopar dan kurang ajar. Rohani bersuara dengan keras kepada ayahnya dengan mengatakan :”Pergi _jahanam dengan leteran ayah itu.” Haji berdiri kaku , memekap muka kemudian berlutut selepas melafazkan perkataan “ berambus” dengan sekuat hati.
Peleraian
Haji Pakir dan Hajah Derisah menekur di atas _kubur Rohani. Mereka meratapi pemergian anaknya tunggal yang membakar dirinya dengan racun. Hajah memohon mudah-mudahan Tuhan akan merestui pemergiannya dan memberikan taufik dan hidayah ke atas roh Rohani. Haji meratapi dia yang bertanggungjawab membawa anaknya ke jalan sesat. **segala-galanya sudah suratan....
latihan
1. Apakah perkara yang hendak disampaikan oleh Haji Pakir kepada isterinya?
Memanjakan anak secara keterlaluan merupakan suatu kesilapan
2. Apakah perwatakan tentang Haji Pakir dalam babak dua?
Kecewa dengan anaknya, Rohani.
Kesal terhadap apa-apa yang berlaku kepada anaknya
Dia telah memberikan kasih sayang yang sepenuh kepada anaknya.
3. frasa kurang ajar merupakan gaya bahasa…
Peribahasa
4. Apakah tema bagi drama ini?
Penyesalan ibu bapa terhadap kesilapan mendidik anak.
5. pengajaran dalam drama ini…
Anak haruslah menghormati ibu bapa
Ibu bapa harus bijak mendidik anak mereka
Janganlah terlalu memanjakan anak dan mengikut segala kehendaknya.
2 Nyatakan perwatakan bagi watak-watak di bawah.
(a) HAJAH DERISAH: Sudahlah, Bang Ajil ... Kita hambanya Tuhan lebih berkuasa ... (hal. 147)
Seorang yang pasrah/redha kepada Tuhan
(b) ROHANI: Mak ni agaknya tak bolehkah cepat-cepat buka pintu? Pekak telinga mak agaknya! (hal. 153)
Seorang yang kurang ajar
(c) HAJI PAKIR: Kerana aku sayangkan kau, aku buat begini, Ani! Kalau aku tak sayangkan kau, ... (hal. 157)
Seorang yang penyayang
(d) HAJI PAKIR: Oh, mentang-mentanglah dia anak kita seorang saja, awak biarkan begitu rupa? Awak manjakan dia begitu cara? ltulah salahnya ... Bukan begitu caranya mendidik anak!
Seorang yang tegas
3 Berikan maksud rangkai kata di bawah
(a) mentang-mentang dia anak kita seorang saja:
Oleh sebab dia satu-satunya anak kita
(b) rebung itu akan dapat dilentur!
Anak masih boleh dibentuk
4. Mengapakah Haji Pakir memarahi Rohani?
Rohani terjabak dengan gejala dadah
5. Apakah perkara yang dimaksud dalam dialog ini: “Aku tak sangka kau boleh menjadi macam ini, Ani!”
Tidak menyangka Rohani boleh menjadi sebegitu kurang ajar
6. Watak dinamik: mengalami pelbagai konflik dari awal ke akhir : Haji
7. watak antogonis : watak jahat :
8. watak putih:watak pipih : tidak berkembang
9. Apakah punca yang menyebabkan Haji Pakir menegur isterinya?
Isterinya terlalu memanjakan dan menyebelahi anak perempuannya
10. Apakah alasan yang diberikan oleh Hajah Derisah dalam mempertahankan anak perempuannya,
Anak sudah besar
Anaknya sudah meningkat dewasa
Anaknya sudah pandai menjaga diri
11. Maksud bukan setahun dua umurnya…
Bukan budak kecil lagi
12. Apakah yang terjadi kepada Rohani?
Dia meninggal dunia akibat pengaruh dadah
13. Perwatakan Rohani yang paling relevan:
Anak bijak
Bergaul bebas
Tidak mengendahkan nasihat ibu bapa
14.Maksud hari ini hari baik bulan baik..
Hari Raya
15. Nyatakan jalan sesat yang diikuti oleh Rohani
Menagih dadah
16.Mengapakah Haji Pakir menghalau Rohani keluar dari rumahnya? _
kerana tidak beradab dan menagih dadah
Budi seorang Bapa Angkat
Plot: permulaan
Tuanku Si Helang Laut dan permaisuri baginda kamangkatan di negeri Bandar Mengkelih tanpa diketahui oleh kakandanya Uli Emak Si Anjing. Suatu malam Datuk Batin Alam mendapat alamak dalam mimpi bahawa adindanya mendapat kesusahan. Mereka segera pergi ke istana Bandar Mengkelih untuk memastikan kebenaran itu. Setiba di istana, DBA dan isterinya berasa hairan kerana suasana yang terlalu lengang dan sunyi sepi, hanya tinggal anak saudara , Awang Sulung Merah Muda sahaja. “ apakah gerangan yang telah berlaku? Kalaupun bidan salah mengeluarkan uri tembuni sekalipun isterinya saja yang mati, mustahil suaminya ikut mati!” Awang Sulung menjadi anak susu kepada Uli Emak Sri Anjing dan menjadi saudara susu kepada Tuan Puteri Dayang Nuramah. DBA pula menjadi bapa angkat kepada Awang Sulung.
Plot: perkembangan
Apabila mereka besar, DBA menyerahkan Awang Sulung mengaji Quran dan merawi di rumah Tuan Kadi Alim . Namun, pada mulanya AS enggan mengikut ajaran Tuan Kadi Alim dan menutup Quran.Tuan Kadi Alim menggeleng melihat telatah AS yang belum berakal lagi. Sehingga malam ketujuh, barulah AS menunjukkan raghib. ( Kadi sehelai-As sejuzuk; Kadi sejuzuk-AS 3 juzuk; Tuan Kadi 20 juzuk-baginda sampai khatam). Pada keesokan hari, AS dihantar menemui DBA dengan gembira kerana kecerdasan dan kecekapan AS. Tuan Kadi dihadiahi emas setaka kuning. DBA meminta Tuan Kadi menghantarkan AS belajar mantik dan nahu Bahasa Arab di rumah Tuan Malim Kecil, guru bahasa Arab yang tinggal di hujung negeri itu. Puaslah Tuan Malim memujuk AS tetapi masih tidak raghib untuk belajar sehingga malam ketujuh barulah AS terbuka hati untuk belajar. Tuan Malim kagum dan takjub melihat kebijaksanaan putera raja ini.kata dalam hati Tuan Malim:” patutlah dilahirkan segera menjadi yatim piatu.”Mereka menghantar As kembali ke rumah DBA.
Perumitan
Pada suatu malam, DBA bercadang hendak menjodohkan AS dengan puteri baginda Dayang Nurawah. Uli Emak menyahut dengan senyuman simpul. Sejurus termenung DBA bercadang bahawa baginda ingin mengajar AS ilmu-ilmu keduniaan, AS mengatakan bahawa sedangkan rela diajar orang lain, inikan diajar oleh bapa angkatnya. DBA memulakan pengajarannya dengan mengambil dua bilah belabat, tetapi pada permulaannya AS tercengang-cengang dan berdiri bertelekan pinggang sahaja, sehingga DBA membuka langkah lima, meredah dan memecah langkah dua belas, AS pun tidak menurutinya. DBC melepaskan tuju-tujunya , AS menepiskan penuju ayahandanya, sementara mengelakkan belabat dan menepuk kepala DBA hingga DBA terjatuh tengkolok. DBA amat gembira melihatkan kepantasan dan kecekapan deria AS bersilat, selepas itu, DBA mengajarkan ilmu kebal dan ilmu apung kepada AS. Pada malam berikutnya, DBA menyuruh AS mandi berlimau. DBA menunggui AS di muka tangga dengan sebilah keris Majapahit terhunus di tangan. Sebaik-baik AS menjejak ke tangga bongsu, DBA menikamnya bertubi-tubi untuk menguji kekebalannya. Kemudian DBA mengambil sebuah batu besar lalu dihumbankan batu sepikul itu ke atas kepala AS. Dengan senangnya, AS menyepak batu itu. Selepas pengajaran selesai, DBA ingin mengkhatankan AS kerana ilmu AS sudah penuh dalam dada . DBA menghimbunkan rakyat untuk mengadakan keraian.Sebentar penuh _sesak dengan sekalian rakyat berkampung selepas _tabuh larangan dipukul, canang pemanggil dan gong pelaung dibunyikan. DBA mengumumkan bahawa gelanggang dibuat kerana AS akan _dikhatankan
Klimaks
Pada malam Isnin yang cerah, perayaan dimulakan dengan menguraikan tombak dan mengembangkan payung kerajaan diikuti dengan tembakan bedil sambung-bersambung. Segala permainan berlangsung selama seminggu.DBA menitahkan Bujang Selamat memanggil Datuk Mudim Raja kerana DBA berhajat mengkhatankan anakananya. Adat berjaga-jaga dan merium ditembakkan. Setelah itu, DMR meminta pakaian putera raja selengkapnya. Kelihatan wajah AS berseri-seri bagai wajah purnama terlepas dari saputan awan. Sementara itu, para juak-juak, panglima, menteri, laksamana masing-masing dengan pakaian kebesarannya. Maharaja Menteri menjulang AS dan disambut rakyat dengan bunyi yang menggema lalu berarak sekeliling istana sebanyak 7 kali. perarakan didahului , para pendekar leka dengan silatnya, ahli lagu leka dengan dikir dan para khalifah kekebalan leka dengan bermain dabusnya.
Sampai pangkalan AS dimandikan lalu diarak kembali ke istana dengan penuh kebesaran. AS kemudian di dudukkan di atas sebuah peterana dan di kira kanan peterana terdiri daripada 8 orang hulubalang, masing-masing menyelampai selendang kuning, manakala anak-anak beserta dengan tombak menderang. Pada waktu itu, AS diapit oleh dua orang gurunya, diikuti dengan persembahan tarian Ceracap Inai yang ditarikan oleh para pendekar dengan iringan pukulan rebana . Keesokan hari ketika sejuk subuh menggigit tulang, sebelum fajar menyingsing AS telah berendam di telaga diraja lalu dikahtankan oleh DMR. Setelah sembuh khatan, tiba-tiba AS terpandangkan sebuah tongkang masuk ke kuala dari atas anjung perak gemala gantih. DBA segera menitahkan Bujang Selamat bersampan menuju ke tongkang itu bertanyakan sama ada orang di dalam perahu pandai mengasah gigi atau tidak, kerana baginda bercadang melengkapkan AS sebagai seorang muda bangsawan. Setelah berunding antara juragan dengan Cuti, seoang pandai asah gigi, dipanggil ke istana, dijamu dan diberi penghormatan. Upahnya istimewa, iaitu kurang dua, 30 rial batu, emas tiga sejangka, sehari sudah tukang dibunuh, jangan tertiru di Mengkasar.
Peleraian:
Setelah 9 hari 9 malam disapukan baja kayu ke gigi AS sehinggakan wajah AS akan menjadi terpesona oleh keelokannya. Malangnya, Cuti telah dibunuh dan segala bayaran upah dan perkhidmatan diserahkan kepada keluarga Cuti.
Tuanku Si Helang Laut dan permaisuri baginda kamangkatan di negeri Bandar Mengkelih tanpa diketahui oleh kakandanya Uli Emak Si Anjing. Suatu malam Datuk Batin Alam mendapat alamak dalam mimpi bahawa adindanya mendapat kesusahan. Mereka segera pergi ke istana Bandar Mengkelih untuk memastikan kebenaran itu. Setiba di istana, DBA dan isterinya berasa hairan kerana suasana yang terlalu lengang dan sunyi sepi, hanya tinggal anak saudara , Awang Sulung Merah Muda sahaja. “ apakah gerangan yang telah berlaku? Kalaupun bidan salah mengeluarkan uri tembuni sekalipun isterinya saja yang mati, mustahil suaminya ikut mati!” Awang Sulung menjadi anak susu kepada Uli Emak Sri Anjing dan menjadi saudara susu kepada Tuan Puteri Dayang Nuramah. DBA pula menjadi bapa angkat kepada Awang Sulung.
Plot: perkembangan
Apabila mereka besar, DBA menyerahkan Awang Sulung mengaji Quran dan merawi di rumah Tuan Kadi Alim . Namun, pada mulanya AS enggan mengikut ajaran Tuan Kadi Alim dan menutup Quran.Tuan Kadi Alim menggeleng melihat telatah AS yang belum berakal lagi. Sehingga malam ketujuh, barulah AS menunjukkan raghib. ( Kadi sehelai-As sejuzuk; Kadi sejuzuk-AS 3 juzuk; Tuan Kadi 20 juzuk-baginda sampai khatam). Pada keesokan hari, AS dihantar menemui DBA dengan gembira kerana kecerdasan dan kecekapan AS. Tuan Kadi dihadiahi emas setaka kuning. DBA meminta Tuan Kadi menghantarkan AS belajar mantik dan nahu Bahasa Arab di rumah Tuan Malim Kecil, guru bahasa Arab yang tinggal di hujung negeri itu. Puaslah Tuan Malim memujuk AS tetapi masih tidak raghib untuk belajar sehingga malam ketujuh barulah AS terbuka hati untuk belajar. Tuan Malim kagum dan takjub melihat kebijaksanaan putera raja ini.kata dalam hati Tuan Malim:” patutlah dilahirkan segera menjadi yatim piatu.”Mereka menghantar As kembali ke rumah DBA.
Perumitan
Pada suatu malam, DBA bercadang hendak menjodohkan AS dengan puteri baginda Dayang Nurawah. Uli Emak menyahut dengan senyuman simpul. Sejurus termenung DBA bercadang bahawa baginda ingin mengajar AS ilmu-ilmu keduniaan, AS mengatakan bahawa sedangkan rela diajar orang lain, inikan diajar oleh bapa angkatnya. DBA memulakan pengajarannya dengan mengambil dua bilah belabat, tetapi pada permulaannya AS tercengang-cengang dan berdiri bertelekan pinggang sahaja, sehingga DBA membuka langkah lima, meredah dan memecah langkah dua belas, AS pun tidak menurutinya. DBC melepaskan tuju-tujunya , AS menepiskan penuju ayahandanya, sementara mengelakkan belabat dan menepuk kepala DBA hingga DBA terjatuh tengkolok. DBA amat gembira melihatkan kepantasan dan kecekapan deria AS bersilat, selepas itu, DBA mengajarkan ilmu kebal dan ilmu apung kepada AS. Pada malam berikutnya, DBA menyuruh AS mandi berlimau. DBA menunggui AS di muka tangga dengan sebilah keris Majapahit terhunus di tangan. Sebaik-baik AS menjejak ke tangga bongsu, DBA menikamnya bertubi-tubi untuk menguji kekebalannya. Kemudian DBA mengambil sebuah batu besar lalu dihumbankan batu sepikul itu ke atas kepala AS. Dengan senangnya, AS menyepak batu itu. Selepas pengajaran selesai, DBA ingin mengkhatankan AS kerana ilmu AS sudah penuh dalam dada . DBA menghimbunkan rakyat untuk mengadakan keraian.Sebentar penuh _sesak dengan sekalian rakyat berkampung selepas _tabuh larangan dipukul, canang pemanggil dan gong pelaung dibunyikan. DBA mengumumkan bahawa gelanggang dibuat kerana AS akan _dikhatankan
Klimaks
Pada malam Isnin yang cerah, perayaan dimulakan dengan menguraikan tombak dan mengembangkan payung kerajaan diikuti dengan tembakan bedil sambung-bersambung. Segala permainan berlangsung selama seminggu.DBA menitahkan Bujang Selamat memanggil Datuk Mudim Raja kerana DBA berhajat mengkhatankan anakananya. Adat berjaga-jaga dan merium ditembakkan. Setelah itu, DMR meminta pakaian putera raja selengkapnya. Kelihatan wajah AS berseri-seri bagai wajah purnama terlepas dari saputan awan. Sementara itu, para juak-juak, panglima, menteri, laksamana masing-masing dengan pakaian kebesarannya. Maharaja Menteri menjulang AS dan disambut rakyat dengan bunyi yang menggema lalu berarak sekeliling istana sebanyak 7 kali. perarakan didahului , para pendekar leka dengan silatnya, ahli lagu leka dengan dikir dan para khalifah kekebalan leka dengan bermain dabusnya.
Sampai pangkalan AS dimandikan lalu diarak kembali ke istana dengan penuh kebesaran. AS kemudian di dudukkan di atas sebuah peterana dan di kira kanan peterana terdiri daripada 8 orang hulubalang, masing-masing menyelampai selendang kuning, manakala anak-anak beserta dengan tombak menderang. Pada waktu itu, AS diapit oleh dua orang gurunya, diikuti dengan persembahan tarian Ceracap Inai yang ditarikan oleh para pendekar dengan iringan pukulan rebana . Keesokan hari ketika sejuk subuh menggigit tulang, sebelum fajar menyingsing AS telah berendam di telaga diraja lalu dikahtankan oleh DMR. Setelah sembuh khatan, tiba-tiba AS terpandangkan sebuah tongkang masuk ke kuala dari atas anjung perak gemala gantih. DBA segera menitahkan Bujang Selamat bersampan menuju ke tongkang itu bertanyakan sama ada orang di dalam perahu pandai mengasah gigi atau tidak, kerana baginda bercadang melengkapkan AS sebagai seorang muda bangsawan. Setelah berunding antara juragan dengan Cuti, seoang pandai asah gigi, dipanggil ke istana, dijamu dan diberi penghormatan. Upahnya istimewa, iaitu kurang dua, 30 rial batu, emas tiga sejangka, sehari sudah tukang dibunuh, jangan tertiru di Mengkasar.
Peleraian:
Setelah 9 hari 9 malam disapukan baja kayu ke gigi AS sehinggakan wajah AS akan menjadi terpesona oleh keelokannya. Malangnya, Cuti telah dibunuh dan segala bayaran upah dan perkhidmatan diserahkan kepada keluarga Cuti.
Monday, August 23, 2010
esei berpandu - kelebihan menjadi ahli koperasi
1. mendisiplinkan diri seseorang agar berjimat-cermat.
2. amalan sikap saling membantu menerusi konsep satu untuk semua, semua untuk satu
3. meningkatkan ekonomi negara
gunakan contoh untuk dijadikan pedoman
Contoh pelajar
1F : xxx
Isu tentang kemaslahatan wadah koperasi tidak lekang dicanang-canangkan oleh lapisan sekolah kontemporari. Oleh itu, kelebihan wadah ini seyogianya ditelusuri hingga akar umbinya.(22)
Ghalibnya, ahli koperasi dapat mengecap potongan harga istimewa semasa membeli sesuatu barangan yang ditawar di koperasi. Kelebihan ini bagai ganjaran untuk ahli koperasi yang telah memberi sumbangan dan khidmat kepada lembaga operasi ini.(32)
Seterusnya, ahli koperasi akan menimba pengalaman melalui proses menjual beli. Secara langsung, anak watan pewaris bangsa yang berkarisma dan berkaliber akan dibentuk untuk merangsang ekonomi masa kelak. (27)
Intihanya, pelajar angkatan sasaran signifikan untuk menerajui ekonomi negara. Ayuhlah bersama-sama menjadi ahli koperasi, justeru menjana persekitaran konduksif di koperasi sejak bangku sekolah lagi.(23)
inilah sript asal ..104 patah perkataan sahaja..dengan 2 isi sahaja...pandai-pandai olahkan isi sampai 120 patah perkataan...
contoh selepas diubahsuai oleh cikgu:
Isu tentang kemaslahatan wadah koperasi tidak lekang dicanang-canangkan oleh lapisan sekolah kontemporari. Oleh itu, kelebihan wadah ini seyogianya ditelusuri hingga akar umbinya.(22)
Ghalibnya, ahli koperasi dapat mengecap potongan harga istimewa semasa membeli sesuatu barangan yang ditawar di koperasi. Kelebihan ini bagai ganjaran untuk ahli koperasi yang telah memberi sumbangan dan khidmat kepada lembaga operasi ini.(32)Di samping, penerapan nilai-nilai murni dapat dicelup melalui wahana ini.(+ 8 )
Seterusnya, ahli koperasi akan menimba pengalaman melalui proses menjual beli. Secara langsung, anak watan pewaris bangsa yang berkarisma dan berkaliber akan dijana untuk merangsang ekonomi masa kelak. (27)
Wadah ini bagai serampang dua mata untuk mencungkil bakat anak watan kita sejak kecil lagi.( + 15)
Intihanya, pelajar angkatan sasaran signifikan untuk menerajui ekonomi negara. Ayuhlah bersama-sama menjadi ahli koperasi, justeru menjana persekitaran konduksif di koperasi sejak bangku sekolah lagi.(23)
can u notice, i add up another 2 points.. but can enrich the essay. 104 + 23 = 127 patah perkataan...lebihan 7 patah perkataan
1F : tan Yi Han
Kini, anjakan paradigma kian terserlah dan isu-isu tentang peranan koperasi tidak lekang dari menghiasi dada-dada akhbar. Oleh itu, akar umbinya wajar diperincikan.(22)
Afdalnya, ahli koperasi akan mendapat pulangan lumayan melalui wadah ini, secara langsung tanggungan ibu bapa dapat diringankan. Rentetannya, setiap ahli koperasi juga dibekalkan kad ahli koperasi yang berguna untuk membeli barang keperluan dengan potongan harga istimewa. (36) ...2 isi
Ghalibnya, melalui mekanisme urusan jual beli, seseorang ahli koperasi akan semakin arif dalam cara berniaga, secara langsung, kemahiran mengira dan bertafakur akan dipertingkatkan. Seterusnya, penerapan amalan berjimat-cermat akan disuntik dalam sanubari ahli koperasi. Fenomena ini diibarat serampang dua mata. (39)... 2 isi
Akhirul kalam, kemaslahatan wahana ini memang tidak berperi kepada ahlinya. Oleh itu, penggemblengan kudrat warga sekolah wajar dijana untuk melestarikan budaya ini dalam menongkah arus glabalisasi.(25)
122 patah perkataan..
..tips berjaya... esei ini memanglah telah saya ubahsuaikan sedikit dengan pengekalan idea yi han.. Yi Han sangat berpotensi.. bakat boleh diasah..TIPS, ingat, sambil tulis, bilangan perkataan sambil dikira. pastikan pengagihan perkataan yang seimbang.
muatkan sekurang-kurangnya 2 isi dalam setiap perenggan isi, yakni 4 isi dalam satu esei
1H: Lean Wei Ren
kini, semakin banyak pelajar raghrib menjadi ahli koperasi. Kemaslahatan sebagai ahli koperasi memang tidak berperi.(15)
Afdalnya, ahli koperasi dapat menjimatkan perbelanjaan. Wahana ini berefektif kepada masyarakat kontemporari yang diibarat ayam di kepuk mati kelaparan.Senario ini disebabkan ahli koperasi mendapat tawaran harga melalui kad ahli koperasi yang dibekalkan semasa menyertai lembaga koperasi. Wang yang dijimat oleh ahli koperasi bagai cicir dipungut, hilang dicari. (47)
Ghalibnya, prasarana ini dapat memudahkan ahli koperasi di samping menjimatkan masa mereka ekoran ahli koperasi dapat menggunakan kemudahan di koperasi untuk membeli barangan keperluan mereka.Justifikasinya, amalan berjimat-cermat dapat diterap melalui wadah ini. Rentetannya, modal insan yang sempurna sejajar dengan Falsafah Pendidikan Negara dapat direalisasikan.(43)
Sudah terang lagi bersuluh, prasarana ini wajar dimartabatkan demi manfaat bersama.(11)
(116 patah perkataan)
cicir dipungut, hilang dicari (bd)
Benda yang sangat penting bagi diri seseorang.... Wei Ren, pelajar yang sangat akur .. syabas
Grievance
Time Flying ...
students not realizing...
left 14days to strive with them...
Today TIME passing again, but i stil waste my TIME tantrum of temper..
tell me, what the matter..???
u cant always rely on people feeding you in full spoon of spatula..
i try all the method..
but u remained collected to make me in fluster..
what wrong?? am i too over stressed u? giving u a dig but never give u a hoe..or u jz want fish but dun want to learn hw to fish..??
14 days OVER...
after that, BYGONEs shd be BYGONEs.. i still PRETTY PHONG... and u ll forget me.. jz as most of my students..
OVER.. flipping through the remembrance.. i never hoping that u ll remember me, i jz hope that u bound for the correct path.. make ur life easy.
students not realizing...
left 14days to strive with them...
Today TIME passing again, but i stil waste my TIME tantrum of temper..
tell me, what the matter..???
u cant always rely on people feeding you in full spoon of spatula..
i try all the method..
but u remained collected to make me in fluster..
what wrong?? am i too over stressed u? giving u a dig but never give u a hoe..or u jz want fish but dun want to learn hw to fish..??
14 days OVER...
after that, BYGONEs shd be BYGONEs.. i still PRETTY PHONG... and u ll forget me.. jz as most of my students..
OVER.. flipping through the remembrance.. i never hoping that u ll remember me, i jz hope that u bound for the correct path.. make ur life easy.
contoh pendahuluan esei panjang
digalakkan tulis dalam 4 ayat:
Ikut formula
" Isu Kita Usaha Kita"
Isu semasa + Keadaan + Usaha + Kunci soalan
Isu semasa = tajuk soalan
keadaan = suasana seanario sama ada semakin menular, merunsingkan atau memberangsangkan
Usaha = apakah telah dilakukan oleh pihak berkenaan tetapi tidak berhasil atau efektif
kunci soalan: punca @ KESAN @ usaha
Contoh :
kepentingan bahasa Inggeris kepada rakyat
Tajuk soalan = bahasa inggeris
kunci soalan = kepentingan atau kesan
1F : Lim Xin Chen
Dalam menyingkap tabir alaf baharu, hampir saban hari kita dicanang-canangkan dengan berita tentang kemaslahatan Bahasa Inggeris. (A1) Senario ini amat memberangsangkan memandangkan negara kita kini sedang memacu arus kemodenan dan menghamparkan landasan keimanan.(A2) Bahasa Inggeris merupakan wadah yang signifikan, justeru sebagai agenda polemik yang glamor oleh masyarakat sarwajagat.(A2) Realitinya, pihak kerajaan telah mengorak pelbagai langkah yang pragmatik, namun prakrasa kerajaan untuk mempropagandakan kepentingan Bahasa Inggeris bagai melepaskan batuk di tangga.(A3) Oleh itu, kepentingan wahana ini perlu diperincikan demi duduk sama rendah, berdiri sama tinggi dengan negara-negara yang mendominasi bidang perindustrian.(a4)
Syabas.. xin chen..jz follow suit, u ll improve..
1F : Lim Jie Sim
kali ini cikgu mendapati memang ada kongkongan yang membelenggu jie sim.. cikgu tak upload jawapan anda...rujuk contoh yang cikgu upload hari ini..OK
1F : chou xin xuen
masih tak menunjukkan Isu Kita Usaha Kita.. follow first before u CREATE your own way..ok
contoh pelajar lain tak guna teknik IKUK
1F ei leen ( tak semesti ikut IKUK... masih pendahuluan yang bagus.)
Pada era pascakemerdekaan ini, rata-rata masyarakat mengiktirafkan status Bahasa Inggeris sebagai wadah yang amat signifikan dalam kehidupan kontemporari. (A1) Negara kita kini sudah berupaya duduk sama rendah, berdiri sama tinggi dengan negara barat yang sudah lama mendominasi arena globalisasi, namun peranan Bahasa Inggeris masih dipandang enteng oleh sesetengah masyarakat negara kita yang daif.(A2) Oleh hal demikian, anjakan paradigma dalam kemaslahatan Bahasa Inggeris wajar ditelusuri hingga akar umbinya agar tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panas.
Ikut formula
" Isu Kita Usaha Kita"
Isu semasa + Keadaan + Usaha + Kunci soalan
Isu semasa = tajuk soalan
keadaan = suasana seanario sama ada semakin menular, merunsingkan atau memberangsangkan
Usaha = apakah telah dilakukan oleh pihak berkenaan tetapi tidak berhasil atau efektif
kunci soalan: punca @ KESAN @ usaha
Contoh :
kepentingan bahasa Inggeris kepada rakyat
Tajuk soalan = bahasa inggeris
kunci soalan = kepentingan atau kesan
1F : Lim Xin Chen
Dalam menyingkap tabir alaf baharu, hampir saban hari kita dicanang-canangkan dengan berita tentang kemaslahatan Bahasa Inggeris. (A1) Senario ini amat memberangsangkan memandangkan negara kita kini sedang memacu arus kemodenan dan menghamparkan landasan keimanan.(A2) Bahasa Inggeris merupakan wadah yang signifikan, justeru sebagai agenda polemik yang glamor oleh masyarakat sarwajagat.(A2) Realitinya, pihak kerajaan telah mengorak pelbagai langkah yang pragmatik, namun prakrasa kerajaan untuk mempropagandakan kepentingan Bahasa Inggeris bagai melepaskan batuk di tangga.(A3) Oleh itu, kepentingan wahana ini perlu diperincikan demi duduk sama rendah, berdiri sama tinggi dengan negara-negara yang mendominasi bidang perindustrian.(a4)
Syabas.. xin chen..jz follow suit, u ll improve..
1F : Lim Jie Sim
kali ini cikgu mendapati memang ada kongkongan yang membelenggu jie sim.. cikgu tak upload jawapan anda...rujuk contoh yang cikgu upload hari ini..OK
1F : chou xin xuen
masih tak menunjukkan Isu Kita Usaha Kita.. follow first before u CREATE your own way..ok
contoh pelajar lain tak guna teknik IKUK
1F ei leen ( tak semesti ikut IKUK... masih pendahuluan yang bagus.)
Pada era pascakemerdekaan ini, rata-rata masyarakat mengiktirafkan status Bahasa Inggeris sebagai wadah yang amat signifikan dalam kehidupan kontemporari. (A1) Negara kita kini sudah berupaya duduk sama rendah, berdiri sama tinggi dengan negara barat yang sudah lama mendominasi arena globalisasi, namun peranan Bahasa Inggeris masih dipandang enteng oleh sesetengah masyarakat negara kita yang daif.(A2) Oleh hal demikian, anjakan paradigma dalam kemaslahatan Bahasa Inggeris wajar ditelusuri hingga akar umbinya agar tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panas.
Contoh esei pelajar cemerlang
1H- Tan Jie YEE
Bagaimana mengamalkan gaya hidup sihat.
Dalam menyingkap tabir alaf baharu, kehidupan yang sihat sering meniti dari bibir ke bibir umat sarwajagat. Izharnya, semua orang mengidamkan masyarakat madani dan menghamparkan landasan keimanan yang sudah lama diaur-aurkan oleh glabalisasi kontemporari. Namun, khalayak ramai masih kedangkalan dalam ideologi ini sehingga semakin daif dengan mata kebendaan dan melalaikan gaya hidup yang sihat. Senario ini telah menjadikan hasrat masyarakat sarwajagat, tetapi segalanya sekadar angan-angan Mat Jenin semata-mata.Tegasnya, kalangan masyarakat seyogia mempraktikkan gaya hidup sihat agar menterjemahkan cita-cita murni ini menjadi satu realiti.
Afdalnya, usaha utama untuk melaksanakan wadah ini adalah melalui pengamalan tabiat permakanan yang sihat dan seimbang. Hal ini demikian kerana permakanan seimbang merangkumi nutrien yang secukup-cukupnya kepada badan, yakni karbohidrat, protein, vitamin, air dan mineral. Tamsilannya, Ledakan pengambilan buah-buahan dan sayur-sayuran wajar diamalkan sejak kecil lagi, manakala makanan yang tidak berzat seperti makanan ringan,makanan segera, bergoreng dan berkalori tinggi patutlah dihindari. Pengambilan makanan seimbang sangatlah signifikan untuk proses tumbesaran dan menghindari proses pengetuaan.Dengan itu, permakanan yang pragmatik akan memacu kehidupan yang ceria, sempurna dan berketrampilan.
Sementara itu, bersenam juga antara yang relevan untuk melaksanakan wahana ini. Fenomena ini demikian kerana semasa bersenam, kita akan mengeluarkan peluh, sekali gus menjalankan detoksifikasi dan melancarkan pengaliran darah. Gaya hidup ini bersesuaian dengan Falsafah Pendidikan Negara untuk menzahirkan model insan yang sempurna dari semua segi.Oleh itu, kita wajarlah bersenam sekurang-sekurangnya dua jam sehari untuk memastikan kecergasan tubuh badan, di samping mencerdaskan minda kita.Bak kata kesihatan aset kebahagiaan hidup.
Meninjau dari perspektif yang lain, kita juga seyogianya menjaga kebersihan diri baik dari segi lahiriah mahupun batiniah. Persekitaran halaman rumah perlu dipastikan selalu konduksif sekali gus keutuhan mentaliti yang beristiqamah kepada ajaran agama. Dengan inisiatif ini, masyarakatyang harmoni dapat dijana, sementelahan imej dan perwatakan yang glamor dapat ditonjolkan pada seseorang individu.
belum habis..
Bagaimana mengamalkan gaya hidup sihat.
Dalam menyingkap tabir alaf baharu, kehidupan yang sihat sering meniti dari bibir ke bibir umat sarwajagat. Izharnya, semua orang mengidamkan masyarakat madani dan menghamparkan landasan keimanan yang sudah lama diaur-aurkan oleh glabalisasi kontemporari. Namun, khalayak ramai masih kedangkalan dalam ideologi ini sehingga semakin daif dengan mata kebendaan dan melalaikan gaya hidup yang sihat. Senario ini telah menjadikan hasrat masyarakat sarwajagat, tetapi segalanya sekadar angan-angan Mat Jenin semata-mata.Tegasnya, kalangan masyarakat seyogia mempraktikkan gaya hidup sihat agar menterjemahkan cita-cita murni ini menjadi satu realiti.
Afdalnya, usaha utama untuk melaksanakan wadah ini adalah melalui pengamalan tabiat permakanan yang sihat dan seimbang. Hal ini demikian kerana permakanan seimbang merangkumi nutrien yang secukup-cukupnya kepada badan, yakni karbohidrat, protein, vitamin, air dan mineral. Tamsilannya, Ledakan pengambilan buah-buahan dan sayur-sayuran wajar diamalkan sejak kecil lagi, manakala makanan yang tidak berzat seperti makanan ringan,makanan segera, bergoreng dan berkalori tinggi patutlah dihindari. Pengambilan makanan seimbang sangatlah signifikan untuk proses tumbesaran dan menghindari proses pengetuaan.Dengan itu, permakanan yang pragmatik akan memacu kehidupan yang ceria, sempurna dan berketrampilan.
Sementara itu, bersenam juga antara yang relevan untuk melaksanakan wahana ini. Fenomena ini demikian kerana semasa bersenam, kita akan mengeluarkan peluh, sekali gus menjalankan detoksifikasi dan melancarkan pengaliran darah. Gaya hidup ini bersesuaian dengan Falsafah Pendidikan Negara untuk menzahirkan model insan yang sempurna dari semua segi.Oleh itu, kita wajarlah bersenam sekurang-sekurangnya dua jam sehari untuk memastikan kecergasan tubuh badan, di samping mencerdaskan minda kita.Bak kata kesihatan aset kebahagiaan hidup.
Meninjau dari perspektif yang lain, kita juga seyogianya menjaga kebersihan diri baik dari segi lahiriah mahupun batiniah. Persekitaran halaman rumah perlu dipastikan selalu konduksif sekali gus keutuhan mentaliti yang beristiqamah kepada ajaran agama. Dengan inisiatif ini, masyarakatyang harmoni dapat dijana, sementelahan imej dan perwatakan yang glamor dapat ditonjolkan pada seseorang individu.
belum habis..
Syair Kemangkatan Sultan Sulaiman - Anwar Ridhwan dan Rahman Shaari
Konon
1. kata utk menyatakan perasaan ingin tahu, gerangan, agaknya: apa ~ yg merunsingkannya?
2. katanya, kata orang, menurut khabar: kudengar engkau ~ hendak mengadang Sang Guna; adalah ~ seorang perempuan terlalu baik parasnya;
3. agaknya (begitu), rasanya (begitu), barangkali (begitu), bukankah: maka inilah sebentuk cincin ia minta jualkan, keputusan belanja ~;
4. kata utk menyatakan sindiran atau ejekan, seolah-olah, lakunya: badan sudah tua hendak membuka kebun baru ~; jadi kau fikir ~nya kau boleh dapat kerja di sana?
5. sl khabar;
6. = kononkan = ~ lagi = ~ pula apalagi, istimewa pula, inikan pula: sedang gajah liar lagi dapat kita jerat, ini ~ gajah jinak;
mengonon, memperkonon, memperkononkan memperdayakan, memperolokkan, mempermainkan (dgn kata-kata yg bukan-bukan dsb): kalau sudah ada sedikit pengetahuan, tidaklah mudah diperkononkan orang; mengononkan 1. mengonon, memperkonon(kan); 2. mengisahkan (mempercakapkan) dgn konon (dgn berasaskan kata orang, khabar-khabar, dsb)
paras II
1. rata, tidak tinggi rendah; 2. aras, had: berendam sehingga ~ lutut; ~ raksa pd jangka suhu ini sentiasa menunjukkan suhu yg tertinggi;
paras I
rupa muka (wajah): yg lima orang itu baik-baik belaka ~nya.
sua I;
bersua 1. datang saling mendekati, saling berdekat-dekatan: itulah pertama kalinya mereka ~; 2. = tersua bertemu, berjumpa, terjerempak, terserempak: dlm perjalanan itu, ia ~ dgn seekor harimau; apabila ~ dgn masalah-masalah agama; 3. bertemu (dgn barang yg dicari dll): puas ia mencari tetapi tidak ~; 4. = tersua boleh didapati, terdapat, ada: tembakaunya tembakau cap ayam, daunnya, daun tarusan, jarang ~ di kampung kita yg serupa ini; 5. = tersua berlaku atau terjadi, termakbul (permintaan dll), tepat (ramalan, telahan); ~ alurnya ki sesuai benar, cocok, padan;
Adapun mengenai, perihal: dapat dikemukakan bahawa ~ cerita pendek pd umumnya menceritakan hal manusia juga;
janda I
orang perempuan yg pernah berkahwin tetapi tidak bersuami lagi kerana bercerai atau kematian;
bukan kepalang
amat sangat; bukan main; melampau.
Nan Mn 1. yang; 2. kata yg disisipkan utk melengkapkan (menggenapkan) baris sajak dll: hari pagi bunga ~ kembang, bunga yg merah mala dahulu ....
Kepalang 1. = alang ~ (terlalu, sangat) sedikit, tidak memadai, tidak berapa atau tidak cukup (besar, tinggi, dll); bukan (alang) ~ bukan sedikit, (terlalu) banyak, bukan buatan, bukan main, amat sangat: bukan alang ~ perbelanjaannya; medannya indah bukan ~, rantaunya luas bagai dibentang; bukan ~ terperanjatnya dia; 2. = ~ tanggung kurang sempurna, tidak cukup, tanggung-tanggung: kalau kita tidak mempunyai cukup persediaan, ~lah kita mengadakan Hari Raya tahun ini; jangan ~ jangan tanggung-tanggung (kurang sempurna), jangan tidak mencukupi; 3. = sudah ~ sudah terlanjur, sudah separuh jalan (membuat sesuatu): sudah ~ dibuat biarlah dihabiskan kerja itu.
Tabib
orang yg ahli dlm hal perubatan dan cara mengubati penyakit (doktor, dukun);
Terbilang
1. terhitung, dapat dihitung, termasuk hitungan: perahu pun tiada ~ banyaknya; 2. terkenal, terkemuka: sebuah kampung yg ~ kaya; banyak sudah pahlawan ~ pihak China yg telah rebah ke bumi; 3. dimaklumi (sbg mempunyai sesuatu sifat): dia memang ~ sbg orang yg lekas naik radang;.
Ajal
batas hidup yg telah ditentukan oleh Tuhan, saat atau ketika mati, janji (akan mati): sebelum ~ berpantang mati; sudah sampai ~nya sudah sampai ketikanya ia mati; menemui ~ mati; menghadapi ~ menghadapi saat-saat akan mati.
Baqa
Ar tidak berubah (selama-lamanya), kekal: meninggalkan dunia yg fana dan pulang ke alam ~;kebaqaan perihal (keadaan) baqa: jika seseorang telah benar-benar merindui Tuhan,maka kefanaannya akan tenggelam dlm ~ Tuhan.
Menggoda
1. mengajak (meminta, menyuruh) supaya berbuat sesuatu (kejahatan dll): hendak digodanya gadis itu dgn apa jalan sekalipun; 2. mengganggu, mengacau, mengharu: bermacam-macam fikiran siasah telah timbul utk ~ ketenteraman masyarakat dunia;
pulang ke rahmatullah
meninggal dunia; mati.
Rahmatullah rahmat Allah: pulang ke ~ meninggal dunia; mati.
Terjumlah
1. terkumpul, telah dicampurkan; 2. termasuk dlm bilangan, terhitung: keluarganya ~ dlm golongan orang yg berada;
latihan
Maksud Frasa
a)Hati baginda penuju tiada
Raja tidak terpikat kepada mana-mana wanita// tiada yang berkenan di hati baginda
b)Sudahlah takdir Rabbulizzati
Telah ditentukan Allah Taala
c)Ke negeri baqa akan berpindah
Baginda sultan akan mangkat
d)Pasarnya ramai bukan suatu, tiada berbanding di zaman itu
Sultan sulaiman memerintah sebuah negeri yang terkenal
1.Mengapakah baginda sultan tidak berkahwain lagi?
Tidak terpikat hati dengan gadis-gadis dan janda-janda yang ditemuinya
2. Golongan manakah digambarkan dalam syair ini?
Keluarga diraja bangsawan
3. Bagaimanakah seharusnya syair dilafazkan?
Dilagukan / dibacakan / diintonasikan / didklamasikan
Jawapan: dilagukan
4. Tema syair ini…
5. Pengajaran utama dalam syair ini…
6. Apakah nama negeri yang ditadbir oleh Sultan Sulaiman ini?
Deli Tua
7. Jika anda seorang ketua, sifat yang bagaimanakah yang akan anda amalkan?
8. Maksud bukan kepalang…
Tenat / berputus asa / amat sedih / kekal abadi
9. Pengajaran di rangkap 9..
Kita harus sedar bahawa ajal dan maut ketentuan Tuhan
10. Rangkap yang manakah menunjukkan bahawa Sultan Sulaiman memerintah sebuah kerajaan yang terkenal?
Rangkap pertama
11. Berapa orangkah putera dan puteri Sultan Sulaiman?
tiga
12. Mengapakah baginda Sultan Sulaiman masih belum mendapat seorang isteri yang diidamkannya?
Masih belum berkenan
13. Latar tempat negara ini ialah…
kotanya kukuh, ramai peniaga, deli namanya
14. Penyelesaian syair ini…
Baginda mangkat
15. Maksud tabib…
Orang yang mengubati raja
16. Gering merupakan gaya bahasa…
Istana
1. kata utk menyatakan perasaan ingin tahu, gerangan, agaknya: apa ~ yg merunsingkannya?
2. katanya, kata orang, menurut khabar: kudengar engkau ~ hendak mengadang Sang Guna; adalah ~ seorang perempuan terlalu baik parasnya;
3. agaknya (begitu), rasanya (begitu), barangkali (begitu), bukankah: maka inilah sebentuk cincin ia minta jualkan, keputusan belanja ~;
4. kata utk menyatakan sindiran atau ejekan, seolah-olah, lakunya: badan sudah tua hendak membuka kebun baru ~; jadi kau fikir ~nya kau boleh dapat kerja di sana?
5. sl khabar;
6. = kononkan = ~ lagi = ~ pula apalagi, istimewa pula, inikan pula: sedang gajah liar lagi dapat kita jerat, ini ~ gajah jinak;
mengonon, memperkonon, memperkononkan memperdayakan, memperolokkan, mempermainkan (dgn kata-kata yg bukan-bukan dsb): kalau sudah ada sedikit pengetahuan, tidaklah mudah diperkononkan orang; mengononkan 1. mengonon, memperkonon(kan); 2. mengisahkan (mempercakapkan) dgn konon (dgn berasaskan kata orang, khabar-khabar, dsb)
paras II
1. rata, tidak tinggi rendah; 2. aras, had: berendam sehingga ~ lutut; ~ raksa pd jangka suhu ini sentiasa menunjukkan suhu yg tertinggi;
paras I
rupa muka (wajah): yg lima orang itu baik-baik belaka ~nya.
sua I;
bersua 1. datang saling mendekati, saling berdekat-dekatan: itulah pertama kalinya mereka ~; 2. = tersua bertemu, berjumpa, terjerempak, terserempak: dlm perjalanan itu, ia ~ dgn seekor harimau; apabila ~ dgn masalah-masalah agama; 3. bertemu (dgn barang yg dicari dll): puas ia mencari tetapi tidak ~; 4. = tersua boleh didapati, terdapat, ada: tembakaunya tembakau cap ayam, daunnya, daun tarusan, jarang ~ di kampung kita yg serupa ini; 5. = tersua berlaku atau terjadi, termakbul (permintaan dll), tepat (ramalan, telahan); ~ alurnya ki sesuai benar, cocok, padan;
Adapun mengenai, perihal: dapat dikemukakan bahawa ~ cerita pendek pd umumnya menceritakan hal manusia juga;
janda I
orang perempuan yg pernah berkahwin tetapi tidak bersuami lagi kerana bercerai atau kematian;
bukan kepalang
amat sangat; bukan main; melampau.
Nan Mn 1. yang; 2. kata yg disisipkan utk melengkapkan (menggenapkan) baris sajak dll: hari pagi bunga ~ kembang, bunga yg merah mala dahulu ....
Kepalang 1. = alang ~ (terlalu, sangat) sedikit, tidak memadai, tidak berapa atau tidak cukup (besar, tinggi, dll); bukan (alang) ~ bukan sedikit, (terlalu) banyak, bukan buatan, bukan main, amat sangat: bukan alang ~ perbelanjaannya; medannya indah bukan ~, rantaunya luas bagai dibentang; bukan ~ terperanjatnya dia; 2. = ~ tanggung kurang sempurna, tidak cukup, tanggung-tanggung: kalau kita tidak mempunyai cukup persediaan, ~lah kita mengadakan Hari Raya tahun ini; jangan ~ jangan tanggung-tanggung (kurang sempurna), jangan tidak mencukupi; 3. = sudah ~ sudah terlanjur, sudah separuh jalan (membuat sesuatu): sudah ~ dibuat biarlah dihabiskan kerja itu.
Tabib
orang yg ahli dlm hal perubatan dan cara mengubati penyakit (doktor, dukun);
Terbilang
1. terhitung, dapat dihitung, termasuk hitungan: perahu pun tiada ~ banyaknya; 2. terkenal, terkemuka: sebuah kampung yg ~ kaya; banyak sudah pahlawan ~ pihak China yg telah rebah ke bumi; 3. dimaklumi (sbg mempunyai sesuatu sifat): dia memang ~ sbg orang yg lekas naik radang;.
Ajal
batas hidup yg telah ditentukan oleh Tuhan, saat atau ketika mati, janji (akan mati): sebelum ~ berpantang mati; sudah sampai ~nya sudah sampai ketikanya ia mati; menemui ~ mati; menghadapi ~ menghadapi saat-saat akan mati.
Baqa
Ar tidak berubah (selama-lamanya), kekal: meninggalkan dunia yg fana dan pulang ke alam ~;kebaqaan perihal (keadaan) baqa: jika seseorang telah benar-benar merindui Tuhan,maka kefanaannya akan tenggelam dlm ~ Tuhan.
Menggoda
1. mengajak (meminta, menyuruh) supaya berbuat sesuatu (kejahatan dll): hendak digodanya gadis itu dgn apa jalan sekalipun; 2. mengganggu, mengacau, mengharu: bermacam-macam fikiran siasah telah timbul utk ~ ketenteraman masyarakat dunia;
pulang ke rahmatullah
meninggal dunia; mati.
Rahmatullah rahmat Allah: pulang ke ~ meninggal dunia; mati.
Terjumlah
1. terkumpul, telah dicampurkan; 2. termasuk dlm bilangan, terhitung: keluarganya ~ dlm golongan orang yg berada;
latihan
Maksud Frasa
a)Hati baginda penuju tiada
Raja tidak terpikat kepada mana-mana wanita// tiada yang berkenan di hati baginda
b)Sudahlah takdir Rabbulizzati
Telah ditentukan Allah Taala
c)Ke negeri baqa akan berpindah
Baginda sultan akan mangkat
d)Pasarnya ramai bukan suatu, tiada berbanding di zaman itu
Sultan sulaiman memerintah sebuah negeri yang terkenal
1.Mengapakah baginda sultan tidak berkahwain lagi?
Tidak terpikat hati dengan gadis-gadis dan janda-janda yang ditemuinya
2. Golongan manakah digambarkan dalam syair ini?
Keluarga diraja bangsawan
3. Bagaimanakah seharusnya syair dilafazkan?
Dilagukan / dibacakan / diintonasikan / didklamasikan
Jawapan: dilagukan
4. Tema syair ini…
5. Pengajaran utama dalam syair ini…
6. Apakah nama negeri yang ditadbir oleh Sultan Sulaiman ini?
Deli Tua
7. Jika anda seorang ketua, sifat yang bagaimanakah yang akan anda amalkan?
8. Maksud bukan kepalang…
Tenat / berputus asa / amat sedih / kekal abadi
9. Pengajaran di rangkap 9..
Kita harus sedar bahawa ajal dan maut ketentuan Tuhan
10. Rangkap yang manakah menunjukkan bahawa Sultan Sulaiman memerintah sebuah kerajaan yang terkenal?
Rangkap pertama
11. Berapa orangkah putera dan puteri Sultan Sulaiman?
tiga
12. Mengapakah baginda Sultan Sulaiman masih belum mendapat seorang isteri yang diidamkannya?
Masih belum berkenan
13. Latar tempat negara ini ialah…
kotanya kukuh, ramai peniaga, deli namanya
14. Penyelesaian syair ini…
Baginda mangkat
15. Maksud tabib…
Orang yang mengubati raja
16. Gering merupakan gaya bahasa…
Istana
Subscribe to:
Posts (Atom)