Langkah-langkah menjadi pelajar cemerlang
Yang saya hormati Tuan Pengerusi Majlis, Yang Berusaha Tuan Pengetua,
penolong-penolong kanan, guru-guru, seterusnya para pelajar yang dikasihi.
Salam sejahtera dan ucapan terima kasih saya dahului atas undangan ini untuk
menyampaikan ceramah yang bertemakan langkah-langkah untuk menjadi pelajar
cemerlang.
Para pelajar yang dikasihi,
Sebelum memanjanglebarkan
bicara, izinkan saya menginterpretasikan maksud pelajar cemerlang. Adakah anda semua faham akan apakah maksud
pelajar cemerelang? Sebenarnya pelajar cemerlang merupakan murid yang berbakat
dan berilmu dalam bidang kurikulum dan juga kokurikulum. Untuk menjadi seorang
pelajar yang cemerlang, bukan suatu fenomena yang sukar dicapai. Justeru, pada
pagi yang ceria ini, saya ingin menyampaikan beberapa tip tentang cara untuk
menjadi pelajar yang cemerlang? Satu daripada langkahnya ialah anda perlu bijak
mengagihkan masa
dengan teratur dan tersusun. Hal ini dapat dicapai sekiranya
anda dapat nenyediakan
dan mematuhi jadual waktu belajar. Hal ini juga dapat memastikan
anda sentiasa melaksanakan
aktiviti dalam masa yang ditentukan dengan sempurna.
Seterusnya, anda perlu membuang sifat malas dan jemu, dan sentiasa rajin menimba ilmu setiap masa. Bukankah ilmu itu cahaya hidup? Tidak rugi anda menambah
ilmu sebanyaknya. Tambahan pula, matlamat amat penting dalam mencapai
kecemerlangan. Dalam pada itu, ilmu agama dan pendidikan moral jangan
dipinggirkan. Hal ini dikatakan demikian kerana didikan agama dan moral yang
kukuh dapat membantu anda nencapai kecemerlangan. Kuatkan tekad dan tanamlah
kezaman. Jangan digenggam seperti menggenggam bara, rasa hangat dilepaskan. Anda jangan sekali-kali berputus asa, waima gagal. Kegagalan bukan bererti dunia sudah kiamat. Dalam menghadapi cabaran dan dugaan di dalam dunia globalisasi tanpa
sempadan ini, anda tidak perlu gusar mengakses ilmu. Pelbagai ilmu berada di hujung jari, sekiranya anda bijak menguasai penggunaan komputer. Jadi, tidak ada
sebab anda tidak akan menjadi pelajar cemerlang.
Pelajar sekalian,
Pengawalan emosi juga amat penting jikalau anda ingin menjadi seorang pelajar cemerlang.
Emosi haruslah sentiasa dikawal dan diberikan perhatian yang sewajarnya.
Seandainya emosi diri sendiri tidak dapat dikawal, anda pasti akan bertindak
secara tidak waras dan di
luar batas kemanusiaan. Bak kata pepatah, ikut hati mati, kut rasa binasa. Emosi yang tidak dikawal dengan sempurna juga boleh menjejaskan
kesihatan. Banyak pesakit mental dan stres serta kemurungan kerana tidak dapat
mengawal atau mengendalikan emosinya dengan sempurna. Jadi, emosi anda harus
sentiasa dikawal agar tidak mempengaruhi anda dalam menuntut ilmu. Oleh itu, memperbanyak zikir dan doa ialah salah satu cara mengawal emosi dengan sempurna.
Selain itu, anda harus bersikap berani semasa menghadapi masalah dalam
pelajaran. Anda tidak sepatutnya takut
untuk bertanya kepada guru sekiranya anda tidak dapat memahami sesuatu dalam
subjek yang anda pelajari. Sebagai contohnya, jika anda lemah dalam pengiraan
ilmu matematik yang agak rumit, anda mestilah berani dan hindarkan perasaan
malu meminta pertolongan daripada guru atau orang yang lebih arif. Tindakan ini
pasti memanfaatkan diri anda sendiri dan sekali gus akan meningkatkan prestasi anda dalam mata pelajaran yang lemah. Justeru, bertanyalah kepada guru
atau kawan-kawan yang lebih pandai merupakan jalan terbaik. Bak kata pepatah, malu bertanya sesat jalan, malu
berkayuh perahu hanyut.
Selain bidang akademik yang harus anda kembangkan untuk menjadi pelajar
cemerlang, bidang kokurikulum juga tidak sepatutnya anda ketepikan. Bidang kokurikulum merupakan
sebahagian daripada cirinya yang wajar anda berikan tumpuan sama seperti bidang
kurikulum. Lebih-lebih lagi belakangan ini Menteri Pelajaran menegaskan peri
mustahaknya bidang kokurikulum untrk melahirkan modal insan berkualiti. Beliau
juga menyarankan, “satu pelajar, satu sukan”. Sebagai pelajar, anda hendaklah sentiasa melakukan senaman atau
aktiviti kokurikulum bagi menjamin jasmani yang sempurna. Jasmani yang sihat dapat memudahkan seseorang pelajar itu melakukan
sebarang pekerjaan dengan baik. Sehubungan itu, badan anda dapat dicergaskan
dan minda anda dapat dicerdaskan. Tepatlah kata pujangga, otak yang cerdas
datangnya daripada badan yang cergas!
Para pelajar yang dikasihi,
Akhirulkalam, anda dapat menjadi seorang pelajar yang cemerlang
seandainya anda dapat mengurus masa dengan teratur,
rajin menuntut ilmu, bijak dalam mengawal emosi anda dan juga sentiasa
melibatkan diri anda dalam bidang kokurikulum sekolah. Ingat dan praktikkan semua ini. Kejayaan pasti mengiringi anda.
Sebelum saya mengundur diri, saya ingin menegaskan sekali lagi bahawa ilmu amat
penting dalam kehidupan kita baik masa ini, mahu pun masa depan. Bak kata
pepatah, biar miskin asalkan
cerdik, terlawan juga orang kaya.
Sekian, terima kasih.
.Guru merupakan insan yang paling banyak berjasa
kepada kita.Tulis sebuah rencana tentang cara-cara yang dapat dilakukan bagi
menghargai jasa guru.
Cara-cara Menghargai Jasa Guru.
Oleh: Zachary Farouk Chai
Berburu
ke padang datar, Dapat rusa berbelang kaki,
Berguru
kepalang ajar, Bagai bunga kembang tak jadi.
Pascakemerdekaan
negara telah menyaksikan pembangunan ekonomi yang begitu pesat dan rancak.
Namun, dalam menuju era modenisasi, masyarakat sering disogok oleh masalah
pelajar tidak menghormati guru. Kita sering melihat di rubrik-rubrik akhbar
tempatan mengenai pelajar menendang guru, meludah guru dan terdapat juga
segelintir pelajar yang mencabar untuk membunuh guru. Senario ini jelas
membuktikan bahawa remaja pada hari ni tidak lagi memiliki sahsiah yang tinggi.
Persoalannya, apakah cara-cara menghargai jasa guru?
Tanpa
dinafikan lagi bahawa institusi keluarga memainkan peranan yang peri penting
dalam menghargai jasa pendidik. Hakikatnya terserlah bahawa sesebuah institusi
keluarga yang kukuh dapat melahirkan anak-anak yang berakhlak mulia. Dalam
konteks ini, ibu bapalah
yang
mempunyai tanggungjawab dalam membentuk peribadi anak-anak yang menghormati
guru. Anak-anak didibaratkan sehelai kain putih yang menantikan ibu bapa mereka
untuk mencorakkannya. Menurut statistik yang elah dikeluarkan oleh akhabar
tempatan Berita Harian bertarikh 17 Januari 2010 menyatakan bahawa sebanyak 38%
keganasan terhadap guru berlaku berpunca daripada keluarga tentang mempunyai
masalah sosioekonomi. Hal ini jelas menunjukkan bahawa kekeluargaan
mempengaruhi sahsiah pelajar di dalam kawasan sekolah. Intihanya, ibu bapa
perlu menunjukkan teladan yang baik kepada anak-anak agar dapat membentuk
peribadi yang mulia.bak kata peribahasa bagaimana acuan, begitulah kuihnya.
Satu
daripada cara untuk kita membalas jasa guru ialah kita hendaklah belajar dengan
bersungguh-sungguh ibarat genggam bara api biar sampai jadi arang. Sebagai
guru, mereka ingin melihat kita berjaya pada masa depan. Jasa guru dalam
mempertingkat kemahiran kognitif dan sahsiah pelajar tidak dapat dibayar dengan
wang ringgit. Hanya kejayaan yang dinanti mereka. Oleh itu, apabila guru
mengajar, kita perlu memberi perhatian sepenuhnya dan janganlah menimbulkan
masalah disiplin yang boleh mengganggu proses pengajaran dan pembelajaran.
Sebagai contoh, guru ingin melihat kita berjaya dalam setiap peperiksaan yang
kita duduki dengan cemerlang. Oleh itu, dalam mendepani kehidupan masa ini,
kita perlulah mengenang jasa pendidik kita agar menjamin kehidupan yang
harmoni.
Bukan itu
sahaja. Kita juga perlulah membalas jasa guru dengan cara mendoakan
kesejahteraan dan kesihatan yang baik untuk mereka. Hal ini dapat kita lakukan
apabila kita mengingati guru kita pada bila-bila masa. Sebagai contoh, semasa
sambutan Hari Guru, selain menghantar ucapan "Selamat Hari Guru",
kita hendaklah berdoa kepada Tuhan agar guru yang telah berjasa kepada kita
sentiasa dirahmati oleh Tuhan. Melalui cara ini, kita akan dianggap sebagai
murid yang baik dan sentiasa menghargai jasa guru yang telah menyemarakkan
evolusi mental yang berterusan sehingga kita menjadi insan yang berguna pada hari
ini dan seterusnya.
Satu lagi
cara untuk menghargai jasa guru ialah sentiasa mengunjungi guru di sekolah atau
meraikan hari yang istimewa dalam hidup mereka walaupun kita telah meninggalkan
bangku sekolah.Lazimnya, remaja pada masa kini lebih gemar menghabiskan masa di
pusat beli belah daripada melakukan perkara yang memberi manfaat. Aktiviti yang
dilakukan bersama-sama guru pasti akan mengukir senyuman di wajah mereka agar
mendoakan kehidupan kita pada masa depan. Sebagai contoh, kita boleh meraikan sambutan
hari jadi guru kita di tempat-tempat menarik. Oeh itu, menghargai jasa guru
perlu dilakukan secara padu kerana guru yang membakar diri menerangi kehidupan
kita umpama lilin.
Selain
itu, kita mestilah menghormati guru pada setiap masa. Guru merupakan ibu bapa
kedua bagi kita. Sebagai contohnya, kita mestilah mendengar nasihat atau tunjuk
ajar mereka. Jika kita melawan atau ingkar arahan guru, ilmu atau pengajaran
yang kita terima daripada guru tidak berkat. Apabila kita sudah dewasa, dan
mungkin memegang jawatan yang tinggi sekalipun hendaklah sentiasa menghormati
guru. Sabda Nabi Muhammad, "Pelajarilah
ilmu pengetahuan dan pelajari juga dengan ilmu tersebut ketenangan jiwa dan
kerendahan diri. Rendahkanlah diri kamu kepada orang yang mengajar kamu".
(Riwayat Abu Hurairah). Intihanya,
kita perlu menghormai pendidik kita kerana mereka mengajar kita dengan penuh
tekun dan berdedikasi.
Tambahan
pula, kita perlu membalas jasa guru dengan sentiasa menolong atau
membantu guru. Dalam hal ini, kita mestilah bersedia pada bila-bila masa untuk
membantu
mereka. Sebagai contohnya, kita hendaklah ringan tulang untuk membantu guru
jika guru
meminta bantuan daripada kita untuk menghantar buku latihan dari kelas ke bilik
guru dan
sebaliknya. Melalui cara ini, kita dapat membalas jasa guru yang mendidik dan
mengajar kita.
Bantuan tersebut pasti membuatkan hati mereka berasa gembira dan akan sentiasa
mendoakan kejayaan kita.
Sebagai
konklusinya, guru merupakan insan yang banyak berjasa dan bermakna dalam
kehidupan kita. Sejarah juga telah membuktikan bahawa bangsa yang berjaya
berasal daripada didikan seorang guru. Contohnya, pada zaman Nabi Musa, baginda
telah dididik oleh Nabi Khidir tentang erti sebenar kehidupan iaitu semua yang
terjadi, pasti ada hikmahnya. Ingatlah, guru ibarat pelita yang menjadi
penyuluh kepada kita pada malam yang gelap gelita. Tanpa guru, kita akan hidup
teraba-raba dalam kegelapan. Guru juga umpama tongkat kepada orang buta.
Hargailah guru agar menjamin kehidupan yang sejahtera.
Pada
pendapat anda, apakah usaha-usaha yang wajar dilakukan untuk membantu golongan Orang
Kelainan Upaya (OKU)?
Orang
Kelainan Upaya (OKU) ialah kanak-kanak atau
orang dewasa yang cacat keadaan fizikal atau mentalnya sejak lahir atau
kesan kemalangan atau penyakit tertentu. Kecacatan fizikal dan mental ini menghalang mereka dari melakukan aktiviti-aktiviti
normal seperti sosial, rekreasi , pelajaran dan pekerjaan. Golongan Orang
Kelainan Upaya (OKU) secara umumnya dapat dikategorikan kepada dua kumpulan
utama, iaitu kurang upaya secara kekal dan kurang upaya secara sementara.
Walaupun banyak kekurangan yang ada , masyarakat kurang upaya ini tidak
harus dipinggirkan kerana mereka juga turut memberi sumbangan kepada negara.
Oleh sebab itu, pelbagai usaha patut dilakukan bagi membantu OKU meneruskan
kehidupan dengan sempurna.
Antara usaha yang dapat dilakukan ialah masyarakat perlu menerima
kehadiran golongan kurang upaya ini seadanya dan membantu mereka menjalani
kehidupan dengan sebaiknya. Hal ini kerana masyarakat perlu sedar bahawa OKU
tidak meminta dilahirkan dalam keadaan yang tidak sempurna malah mempunyai hak
untuk hidup sama seperti orang lain. Golongan Kelainan Upaya (OKU) haruslah
diberi layanan yang baik kerana mereka turut mempunyai perasaan yang sama seperti
insan lain. Mereka tidak suka dipandang rendah dan dianggap tidak berguna.
Namun begitu kita harus melayan mereka secara istimewa dalam keadaan-keadaan
tertentu seperti membantu mereka melintas jalan, memberi tempat duduk di dalam
kenderaan awam dan sebagainya. Dalam
hal ini, ibu bapa berperanan penting dalam mendidik anak-anak dengan
nilai-nilai murni seperti kasih sayang, simpati,belas kasihan dan tolong
menolong agar mereka dapat membantu OKU dengan seikhlas hati.
Selain itu, media massa sama ada media elektronik atau
media cetak juga berperanan penting dalam membantu golongan kurang upaya ini. Pihak media massa perlu
menyiarkan artikel dan rancangan khas tentang OKU kepada segenap lapisan
masyarakat. Rancangan di TV3 seperti Bersamamu kerap kali memaparkah kisah
sedih dan pilu OKU untuk perhatian masyarakat. Melalui rancangan ini ,
perasaan masyarakat pasti akan tersentuh dan secara tidak langsung wujud
perasaan simpati dan terpanggil untuk menghulurkan bantuan. Dana dan tabung
khas disediakan oleh pihak media bagi memudahkan masyarakat menyalurkan bantuan
kewangan kepada OKU. Oleh hal yang demikian nasib OKU akan terbela dan mendapat
simpati berterusan daripada masyarakat untuk meneruskan kehidupan mereka.
Selain itu, kerajaan
juga pula dapat membantu OKU
dengan memberi peluang kepada mereka untuk mendapatkan kemahiran-kemahiran
dalam pelbagai bidang . Golongan
Kurang Upaya (OKU) diberi peluang mengikuti latihan kemahiran seperti membaiki
kenderaan dan peralatan elektrik, membuat kek, keropok dan kraf tangan di Pusat
Giat Mara, Kolej Komuniti, Pusat Latihan dan Pemulihan Orang Cacat(JARO) dan
lain-lain institusi. Di sini ,OKU dilatih dalam pelbagai bidang kemahiran
supaya mereka dapat berdikari dan boleh bekerja sama ada makan gaji atau
berniaga sendiri . Setelah mantap
dalam bidang pekerjaan,mereka akan duduk sama rendah
dan berdiri sama tinggi dengan
orang lain membantu negara dan tidak lagi menyusahkan orang lain bahkan mampu
menyara hidup sendiri dan keluarga.
Tambahan pula, pihak
kerajaan juga turut membantu OKU dengan memberikan bantuan dan elaun dalam
bentuk wang ringgit , makanan
dan minuman, pakaian , tempat tinggal, peralatan pembelajaran dan kenderaan
khas. Peruntukan dari kerajaan ini disalurkan melalui Jabatan Kebajikan
Masyarakat, MARA dan sebagainya. Bantuan
seperti ini bukan sahaja dapat meringankan beban OKU malah dapat mengembirakan
hati mereka dalam meneruskan kehidupan di dunia ini. Bantuan modal juga diperlukan oleh golongan OKU untuk memulakan sesuatu
perniagaan. Hal ini demikian kerana rata-rata golongan ini adalah
terdiri daripada orang susah atau miskin. Sehubungan dengan itu, pihak kerajaan
telah berusaha memberi bantuan modal kepada semua OKU yang berminat
melalui permohonan dan sokongan daripada persatuan masing-masing. Oleh itu, bantuan kewangan atau
modal ini sangat penting untuk membolehkan golongan ini meningkatkan ekonomi
mereka tanpa bergantung kepada pertolongan daripada orang lain.
Selain itu, pihak
kerajaan juga menyediakan peluang untuk menyambung pelajaran di peringkat yang
lebih tinggi kepada OKU. Sistem pendidikan khas perlu diperluaskan kepada OKU
yang berada di luar bandar supaya ibu bapa yang mempunyai anak-anak ini
berpeluang menyekolahkan anak-anak mereka. Sehubungan itu, kemudahan pendidikan
khas ini mestilah ditingkatkan bagi melahirkan para pelajar yang setanding
dengan pelajar yang normal. Malah pihak kerajaan juga mestilah menyediakan
tempat atau kaota pengajian di peringkat Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA)
kepada OKU yang mendapat keputusan yang baik dalam peperiksaan Sijil Pelajaran
Malaysia dan Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia. Oleh itu, peluang ini akan meningkatkan lagi motivasi pelajar OKU
untuk mengubah nasib hidup mereka ke arah yang lebih baik pada masa akan datang
dengan ilmu yang dimiliki itu.
Di samping itu, pihak
swasta pula digalakkan mengambil pekerja OKU untuk berkhidmat dalam syarikat
mereka. Mereka perlu memberi peluang ini kerana golongan OKU juga mampu
menyumbangkan kemahiran yang ada untuk memajukan syarikat tersebut. Di kilang
umpamanya sudah ada OKU yang bekerja sebagai operator pengeluaran, pembantu
pejabat dan kerani dimana sebelum ini kerja sebegini hanya dilakukan oleh
pekerja yang normal sahaja.Selain itu, usaha murni Pasaraya Besar Carrefour
yang telah mensasarkan 5 peratus daripada pekerjanya ialah OKU haruslah diberi
pujian kerana mereka memberi peluang kepada OKU dan membantu mereka mendapatkan
kerja bagi menyara kehidupan keluarga
mereka.
Kesimpulannya, golongan OKU sangat memerlukan bantuan
daripada kita semua untuk meneruskan dan memajukan diri mereka ke tahap yang
lebih baik lagi. Untuk merealisasikan hasrat tersebut semua pihak terutama
kerajaan, swasta dan masyarakat mestilah berganding bahu menjayakan matlamat
tersebut. Sekiranya kita tidak bersungguh-sunggguh membantu golongan ini sudah
pasti mereka akan tersisih dalam era pemodenan negara menjelang tahun 2020
nanti. Kata pepatah muafakat
membawa berkat sangat sesuai
diamalkan oleh masyarakat kita dalam usaha membantu golongan OKU.
Keluarga
yang sempurna menjadi impian setiap insan. Nyatakan 'Keluarga Impian Saya'
Seperti pohon yang berdiri teguh, Kerana akarnya
yang kukuh,
Akibat sikap manusia yang angkuh, Kemandiriannya
jatuh,
Rentetan sikap suka mengeluh, Hingga iman menjadi
luluh,
Keluarga impian jadi penyuluh, Iman di dada tak
pernah rapuh.
Begitulah
kata-kata yang sering terungkap di bibir para ibu bapa waima pihak
bertanggungjawab dalam membentuk keluarga impian bagi menjamin kehidupan yang
sejahtera. Sejajar dengan perkembangan arus globalisasi, banyak bangunan
pencakar langit didirikan di bandar-bandar besar. Namun demikian, di
celah-celah bangunaan dan kepesatan pembangunan, rumah orang tua-tua dibina
'bagai cendawan tumbuh selepas hujan'. Kemelut yang melanda negara kita ialah
kebanjiran penghuni rumah orang-orang tua. Peningkatan jumlah warga tua di
rumah-rumah kebajikan ini membuktikan bahawa betapa buruk dan melaratnya sikap
anak-anak pada alaf baru ini sehingga terbantutnya institusi keluarga untuk
melahirkan keluarga impian. Oleh itu keprihatinan kerajaan dalam mewujudkan
program keluarga impian amat penting kerana institusi keluarga merupakan medium
penggerak terhadap kemandirian dan kemajuan sesebuah negara. Namun, realitinya
kini institusi keluarga sering mengalami masalah kepincangan rumah tangga
rentetan ingin mengejar kekayaan dan kerjaya bagi meneruskan hidup di dunia
yang serba moden ini.
Seperti
yang kita sedia maklum, keluarga impian yang bahagia dapat menjamin generasi
yang gemilang. Rasionalnya, sesebuah keluarga impian yang bahagia akan melahirkan
anak-anak yang berbudi pekerti dan berakhlak tinggi. Hal ini kerana, anak-anak
yang lahir dalam sesebuah keluarga impian yang harmoni akan diterapkan dengan
nilai-nilai murni dan tatasusila yang baik dan mereka akan membesar dengan jati
diri yang kental serta sahsiah diri yang unggul. Tambahan lagi, anak-anak yang
dilahirkan dalam sesebuah keluaraga impian yang bahagia dan sejahtera akan
terhindar daripada konflik rumah tangga dan senantiasa dilimpahi kasih sayang
dan perhatian yang secukupnya daripada kedua-dua ibu bapa. Anak-anak yang
membesar dengan penuh kasih sayang keluarga juga dapat memupuk rasa kasih dan
berperikemanusiaan dalam dirinya sendiri. Oleh yang demikian, tidak hairanlah
jika kita katakan anak-anak yang membesar dalam institusi keluarga impian yang
bahagia akan menjadi masyarakat yang unggul sahsiahnya.
Tambahan
pula, bimbingan agama dan moral akan dibekalkan oleh institusi keluarga impian
yang misali. Para ibu
bapa yang bertanggungjawab dan berakhlak mulia akan mendidik anak-anak mereka
dengan hal-hal keagamaan di rumah selain menghantar mereka ke kelas-kelas
tambahan yang menyediakan pelajaran dan pendidikan keagamaan contohnya kelas
fardhu ain. Anak-anak merupakan amanah paling berharga daripada Allah.
Sebagaimana firmannya di alam al-Quran ada menyebut "anak-anak ibarat kain
putih dan ibu bapalah yang bertanggungjawab mewarnakannya". Ayat tersebut
izhar sekali menunjukkan kepada kita bahawa ibu dan bapa merupakan orang yang
paling penting untuk membentuk peribadi anak-anak seterusnya mewujudkan
keluarga impian . Oleh hal yang demikian, ibu bapa yang beriman kepada Allah
s.w.t akan bertanggungjawab untuk mendidik anak-anak tidak kira pendidikan
rohaniah mahupun intelektual. Faktor ini menjadi salah satu jawapan kepada
cara-cara untuk melahirkan generasi yang berakhlak mulia selaras dengan impian
mewujudkan keluarga impian yang harmoni.
Generasi
gemilang yang wujud daripada keluarga impian yang bahagia dapat mengurangkan
kadar kes jenayah di negara kita. Individu yang berakhlak mulia sudah pasti
menjauhi perkara-perkara yang mendatangkan kemungkaran. Prinsip hidup 'amal
maaruf nahi mungkar' yang bermaksud menyeru kepada kebaikan, mencegah daripada
kemungkaran sudah menjadi sebati dalam diri. Individu yang berpegang teguh pada
prinsip ini adalah individu atau mereka yang berasal daripada keluarga impian
yang bahagia. Individu yang mempunyai nilai sahsiah yang tinggi pasti berasa
malu untuk melakukan kebobrokan dalam
masyarakat seperti yang kerap terpampang di rubrik-rubrik akhbar. Niat untuk
melakukan jenayah seperti ragut, bunuh, rogol dan sebagainya mungkin terlintas
dalam fikiran orang yang tidak rasional. Oleh hal
yang demikian, individu yang baik dan berakhlak
mulia dapat menjamin kesejahteraan hidup yang aman dan sempurna dengan wujudnya
keluarga impian yang bakal merintis kepada terbentuknya masarakat yang
sejahtera.
Akhir
sekali, keluarga impian yang bahagia seharusnya dijadikan contoh keluarga
bahagia terdekat yang kita boleh ambil ialah keluarga kita sendiri. Tanya
kepada diri anda sendiri, adakah anda pernah melakukan jenayah dan kemungkaran?
Apakah ada ahli keluarga anda yang pernah melakukan sebarang jenayah? Jika
tidak, anda ialah golongan bertuah yang lahir dalam asas keluarga impian yang
bahagia serta mampu mewujudkan masyarakat ayng harmoni.
Konklusinya, jelas sekali kepada kita peri
pentingnya peranan keluarga bahagia dalam usaha membentuk sebuah masyarakat madani yang rukun dan harmoni.
Yakinlah kita bahawa kehidupan yang baik dan keluarga impian yang bahagia
membawa kepada masarakat yang sejahtera. Ingatlah "binasa bumi jika tidak
berkerak, binasa rumah jika tidak bertiang, dan binasa pertiwi jika tiada
keluarga impian dan masyarakat yang gemilang".
Menggalakkan penggunaan Pengangkutan
Awam
Cara-
pengangkutan awam
-
OKU
-
PADA era
______________________ ini, rakyat Malaysia mula hidup dalam ___________
__________________. Pembangunan ___________ dalam aspek _______________ selari
dalam usaha ____________________ cabaran visi Wawasan 2020. Namun demikian,
terdapat segelintir masyarakat yang hanya _________________ telinga dan
_________________dagu tanpa mengambil _________ untuk _______________ kemudahan
pengangkutan awam yang sedia ada.
Masyarakat
madani negara kita perlu ____________________ mereka seperti"enau dalam
belukar, melepaskan pucuk masing- masing" untuk ________________kemudahan
pengangkutan awam yang sedia ada sebaik-baiknya. Persoalannya, apakah antara
________ _______________ yang mampu menggalakkan orang ramai menggunakan
pengangkutan awam?
___________________ awam perlu
______________________ pengangkutan dengan kos ___________________ supaya
rakyat lebih berminat untuk menikmati dan menggunakan pengangkutan mereka
seperti bas awam dan teksi. Agensi pengangkutan awam juga boleh berganding bahu
bersama-sama agensi _________________. Oleh hal demikian, melalui
________________ harga berpatutan daripada agensi pengangkutan dan pelancongan,
kedua-dua agensi ini menarik orang ramai menggunakan pengangkutan awam dan
__________________ negara.
Media massa merupakan
________________________ untuk menarik
perhatian masyarakat tentang sesuatu perkara. Media massa tidak kiralah
elektronik mahupun cetak boleh
_____________________
kempen kesedaran penggunaan pengangkutan awam kepada rakyat dengan cepat. Pihak
kerajaan dan pihak berkuasa juga boleh menjayakan kempen ini dengan menganjurkan
majlis"_____________________"bersama-sama rakyat supaya kesedaran
dapat ____________________ masyarakat. Hal ini dilaksanakan oleh
_______________ (SPAD) bersama-sama pihak kerajaan bersetuju untuk menjalankan
projek pembinaan MRT supaya negara kita duduk sama rendah, berdiri sama tinggi,
apabila sistem pengangkutan negara kita dibandingkan dengan kemajuan pesat
sistem pengangkutan awam seperti di Hong Kong dan Singapura. Penggunaan
pengangkutan awam di negara tersebut menjadi keperluan kerana kecekapan sistem
tersebut yang lebih baik dan murah serta dapat sampai ke destinasi dalam masa
yang singkat tanpa kesesakan lalu lintas. Jelaslah, hal ini menarik minat
masyarakat untuk menggunakan pengangkutan awam kita yang sedia ada seperti
_____ ____________________ (LRT) yang laju, murah dan menjimatkan masa.
Selain itu, pihak
_____________________ juga haruslah meningkatkan kemudahan
_____________________ pengangkutan awam seperti perhentian bas, tempat duduk
dalam kenderaan, dan ________________ asing untuk penumpang wanita. Kebersihan
dan kemudahan tersebut dapat ____________________________ untuk para pengguna.
Di samping itu, pihak pengurusan juga harus melantik pemandu pengangkutan yang
bertanggungjawab dan berhemat selain ________________________ dan memantapkan
jadual bertugas. Oleh itu, ramai orang akan lebih ________________________
untuk menggunakan pengangkutan awam.
Tuntasnya, semua pihak haruslah
bekerjasama supaya orang ramai memanfaatkan pengangkutan awam dan
___________________________ buruk terhadap pengangkutan awam.
PERKEMBANGAN pesat dalam bidang
____________________________________ memudahkan pencekauan maklumat sarwajagat
dengan seklip ikon semata-mata. Tidak dinafikan kebanyakan ibu bapa bimbang
dengan fenomena remaja yang melayari Internet tanpa pemantauan akan
mendatangkan pelbagai kesan negatif. Pebangunan Internet diibaratkan
peribahasa______________________
Keresahan dan kebimbangan ini
dapat dirasakan oleh kebanyakan ibu bapa apabila kanak-kanak dan remaja asyik
dan terpengaruh dengan budaya hedonisme yang hanya mementingkan
keseronokan dan akhirnya melalaikan kepentingan pelajaran dan masa hadapan mereka.Tambahan
pula jika ibu bapa pula ialah individu yang "buta Internet"
dan tidak mengetahui akan kebaikan dan keburukannya.
Hal ini disebabkan di kawasan
berhampiran kediaman terdapat banyak kafe siber yang menyediakan kemudahan
Internet dengan bayaran yang murah. Disebabkan tiada pemantauan, kanak-kanak
dan remaja selalu ponteng sekolah dan juga ponteng tuisyen di kafe siber
berdekatan sekolah. Pelbagai jenayah siber dilakukan dalam kalangan remaja.
Menurut rekod Jabatan Siasatan
Jenayah Bukit Aman, kerugian berjumlah lebih RM63 juta dicatatkan pada 2010
berhubung kes jenayah siber berbanding RM22 juta pada 2009. Peningkatan
secara mendadak dalam kes jenayah siber berikutan pertambahan bilangan individu
celik teknologi maklumat (IT) yang dianggarkan mencecah 16juta orang. Bagi
tempoh lima tahun akan datang, kerajaan mungkin akan menanggung kerugian RM2.73
juta sekiranya jenayah siber tidak ditangani dengan baik. Kerjasama dan
tanggungjawab semua pihak sangat diperlukan bagi mengatasi masalah ini.
Terdapat beberapa sebab golongan muda
begitu terangsang melayari Internet. Melalui Internet mereka mudah untuk
mendapatkan maklumat terkini. Tidak salah mereka mempunyai perasaan ingin tahu
dan sentiasa mengikut perkembangan yang berlaku di seluruh dunia.
Yang menjadi kesalahan adalah
kebebasan yang disalahgunakan oleh mereka dengan melayari laman sesawang
yang memaparkan kandungan yang bertentangan dengan amalan hidup kita. Akhirnya,
akan menyebabkan anak sukar menurut cakap ibu bapa dan kadang kala melawan
cakap ibu bapa.
Secara purata kanak-kanak dan remaja Malaysia
yang berumur 8 hingga 18 tahun menghabiskan masa selama 19jam setiap minggu
untuk melayari Internet. Paparan pelbagai video dengan masa keseluruhan 48 jam
di muat naik ke You Tube setiap hari. Sebanyak 23 peratus masa dihabiskan di
atas talian untuk media sosial atau blog oleh golongan muda.
Remaja ini dikatakan mudah terdedah
kepada unsur negatif alam siber yang akhirnya mempengaruhi gaya hidup mereka.
Pelajaryang ketagihan Internet akan mengabaikan tanggungjawab terhadap
pelajaran. Generasi muda juga akan menghadapi krisis kecelaruan identiti dan
hilang jati diri, iaitu bukan daripada acuan sendiri. Budaya popular melalui
filem, muzik dan lagu mempengaruhi dan menguasai pemikiran kebanyakan remaja.
Pengaruh Internet juga banyak meruntun kanak-kanak dan remaja dengan
gaya hidup asing dan melupai gaya hidup sendiri yang berpaksikan kesantunan
dan kesopanan dalam percakapan dan perlakuan.
Selain itu, pengaruh asing juga
mendorong generasi muda ke arah pemikiran liberal. Hal ini akan melunturkan jati
diri golongan muda sebagai masyarakat Timur. Pengaruh budaya Barat yang
menjurus kepada budaya hedonisme semakin menular dalam kehidupan kanak-kanak
dan remaja.
Golongan muda semakin sukar merealisasikan hala tuju negara secara
menyeluruh dan begitu mudah mencontohi apa-apa yang dihidangkan menerusi
Internet. Perkara ini boleh menjerumuskan
generasi muda dalam pelbagai masalah sosial. Sebagai contoh, pengaruh
pornografi juga akan menguasai pemikiran mereka.
Langkah terbaik mengatasi masalah ini
dengan menubuhkan agensi yang mengawal laman sesawang daripada mudah dilayari
oleh golongan remaja. Pusat Keselamatan
Siber Nasional boleh juga diwujudkan bagi mengatasi masalah penggunaan
Internet dalam kalangan remaja. Penubuhan
Sekretariat Multilateral yang berfungsi untuk memantau bahan siber perlu
digerakan untuk menyelamatkan generasi muda negara dari terus hanyut dan
tenggelam dalam arus teknologi Internet.
Kerajaan juga boleh mengehadkan masa
operasi kafe siber tidak melebihi 12 jam sehari dan tidak beroperasi di kawasan
berdekatan dengan kawasan sekolah. Pelan strategik bagi memastikan keselamatan
kandungan bahan Internet juga mesti segera diwujudkan untuk memastikan agar
laman yang dilawati hanya laman yang tidak merosakkan akhlak remaja.
Usaha menerbitkan buku panduan
keselamatan penggunaan Internet patutlah dilakukan demi kefahaman dan juga
sebagai penerangan kepada kanak- kanak dan remaja yang di bawah umur.
Terdapat beberapa faktor yang
menyebabkan anak muda dan remaja melayari laman sesawang yang bercorak negatif
antaranya dipengaruhi oleh rakan sebaya. Selain itu, hal ini didesak oleh
perasaan ingin tahu yang membuak-buak dan menganggap bahawa tindakan itu
sebagai cara untuk bersuka-suka.
Golongan muda perlu menerima
penjelasan ibu bapa bahawa melayari Internet bertujuan untuk mendapatkan ilmu
pengetahuan dan bukannya terpengaruh dengan pelbagai gejala negatif. Golongan
muda perlu tahu bahawa Internet akan melalaikan pelajaran dan membuang masa
tanpa faedah.
Sebagai pelajar, remaja juga harus ada
kesedaran dalam diri dan bertanggungjawab ketika melayari Internet. Isu
berkaitan perpaduan kaum mestilah dielakkan. Provokasi dan fitnah juga boleh
membawa kepada kesalahan dan akan didakwa. Berhati-hatilah ketika menulis
apa-apa sahaja di laman Facebook dan Twitter dan melayari Internet dengan akal
yang bijaksana.
Oleh itu, hanya melalui pendidikan
keimanan, kepentingan ibadah, kemampuan akal untuk berfikir dan ketinggian
akhlak yang mampu menolakdan menjauhkan remaja dengan pelbagai gejala negatif
daripada Internet.
